Neuroleadership : : Empirische Überprüfung und Nutzenpotenziale für die Praxis /

Neuroleadership : : Empirische Überprüfung und Nutzenpotenziale für die Praxis / / hrsg. von Rüdiger Reinhardt.

Managers and organizational frameworks have a major impact on employee commitment and performance. Thus, “neuroleadership” can be understood as the application of discoveries in the neurosciences to personnel management. Neuroleadership means incorporating neuroscientific knowledge with the aim of m...

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Bibliographic Details
Superior document:Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Business and Economics 2000 - 2014
MitwirkendeR:
Clement, Katja,
Habekost, Shiran,
Kaczynski, Andrea,
Krampe, David,
Könnecke, Sabine,
Niemann, Stephanie,
Reinhardt, Rüdiger,
Roosen, Gregor,
Schweizer, Karin,
Schweizer, Kathrin,
Swartz, Annett,
Uilderks, Cindy,
HerausgeberIn:
Reinhardt, Rüdiger,
Place / Publishing House:München ;, Wien : : De Gruyter Oldenbourg, , [2014]
©2014
Year of Publication:2014
Language:German
Online Access:
Physical Description:1 online resource (440 p.)
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Table of Contents:
  • Frontmatter
  • Vorwort
  • Inhaltsübersicht
  • Inhaltsverzeichnis
  • Tabellenverzeichnis
  • Abbildungsverzeichnis
  • Teil A. Warum sich mit Neuroleadership beschäftigen?
  • 1. Einleitung
  • 2. Übersicht über bisherige Ansätze des Neuroleadership
  • Teil B. Neurowissenschaftliche Grundlagen
  • 3. Neuroanatomische Grundlagen
  • 4. Neurowissenschaftliche Anwendungsfelder
  • Teil C. Zentrale Zugänge zu einem Neuroleadership I: Das SCARF–Modell
  • 5. Das SCARF-Modell: Einführung für Führungskräfte
  • 6. Vertiefung: Relativer Status/„Status“
  • 7. Vertiefung: Sicherheit/„Certainty“
  • 8. Vertiefung: Autonomie/„Autonomy“
  • 9. Vertiefung: Zugehörigkeit/„Relatedness“
  • 10. Vertiefung: Gerechtigkeit/„Fairness“
  • Teil D. Zentrale Zugänge zu einem Neuroleadership II: Die Konsistenztheorie
  • 11. Die Konsistenztheorie: Einführung für Führungskräfte
  • 12. Vertiefung: Das Bedürfnis nach Bindung
  • 13. Vertiefung: Das Bedürfnis nach Kontrolle
  • 14. Vertiefung: Das Bedürfnis nach Lustgewinn und Unlustvermeidung
  • 15. Vertiefung: Das Bedürfnis nach Selbstwerterhöhung bzw. nach Selbstwertschutz
  • Teil E. Neuroleadership: Empirische Studien
  • 16. Zielsetzung: Nutzenpotenziale von Neuroleadership
  • 17. Studie I: Fragebogenstudie
  • 18 Studie II: Validierungsstudie
  • Teil F. Neuroleadership für die Zukunft
  • 19. Vertiefung I: Schemata, Gehirn und Führung
  • 20. Vertiefung II: Metaphern, Gehirn und Führung
  • 21. Vertiefung III: „Evolutionsgerechte“ Führung
  • 22. Ausblick I: Wissenschaftliche Reflexionen
  • 23. Ausblick II: Neuroleadership für die Praxis
  • 24. Literaturverzeichnis
  • 25. Anhang I: Fragebogen
  • 26. Anhang II: Details zur Fragebogenstudie

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