Kommunikation und Öffentlichkeit : : Sprachwissenschaftliche Potenziale zwischen Empirie und Norm / / hrsg. von Susanne Günthner, Wolfgang Imo, Dorothee Meer, Jan Georg Schneider.

• Superior document: Title is part of eBook package: De Gruyter DGBA Linguistics and Semiotics 2000 - 2014
• MitwirkendeR: Durrell, Martin,; Dürscheid, Christa,; Elspaß, Stephan,; Feilke, Helmuth,; Fiehler, Reinhard,; Gloy, Klaus,; Günthner, Susanne,; Hennig, Mathilde,; Imo, Wolfgang,; Kiesendahl, Jana,; Maitz, Péter,; Meer, Dorothee,; Moraldo, Sandro M.,; Schneider, Jan Georg,
• HerausgeberIn: Günthner, Susanne,; Imo, Wolfgang,; Meer, Dorothee,; Schneider, Jan Georg,
• Place / Publishing House: Berlin ;, Boston : : De Gruyter, , [2012]; ©2012
• Year of Publication: 2012
• Language: German
• Series: Reihe Germanistische Linguistik , 296
• Physical Description: 1 online resource (323 p.)
• Other title: Frontmatter --; Danksagung --; Inhaltsverzeichnis --; Kommunikation und Öffentlichkeit: Sprachwissenschaftliche Potenziale zwischen Empirie und Norm --; I. Theorie und Praxis kommunikativ-sprachlicher Normbildungsprozesse --; Empirie des Nichtempirischen --; Pluralismus oder Assimilation? --; II. Mündlichkeit und Schriftlichkeit --; Die Schriftsprache als Leitvarietät – die gesprochene Sprache als Abweichung? --; Zur Relativierung von hochsprachlichen Normen in der deutschen Sprache der Gegenwart. Der Blick von außen --; III. Schulische Kommunikation --; Reich der Regeln, Reich der Freiheit. System, Norm und Normenreflexion in der Schule --; Was ist ein Grammatikfehler? --; Schulsprache – Wie Schule Sprache macht --; IV. Mediale Kommunikation --; „Obwohl...Korrektur: Polizei HAT Gebäude im coolen Duisburger Innenhafen“ --; Normabweichungen und ihre Wirkungsweisen am Beispiel universitärer E-Mail-Kommunikation --; Informelles Schreiben als Indikator für Sprachverfall? Normabweichungen in Produktbeschreibungen privater Verkäufer in einem Online-Auktionshaus --; V. Berufsfeldbezogene Gesprächsforschung --; Woher weiß der Kommunikationstrainer, wie man es besser macht? – Bewertungen und Normen in berufsbezogenen Kommunikationstrainings --; „wie würden sie da argumenTIEren.“ – --; Sachregister
• Format: Mode of access: Internet via World Wide Web.
• ISBN: 9783110289916; 9783110636970; 9783110288995; 9783110288896
• ISSN: 0344-6778
• DOI: 10.1515/9783110289916
• Access: restricted access
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: hrsg. von Susanne Günthner, Wolfgang Imo, Dorothee Meer, Jan Georg Schneider.

Diskussionen über den vermeintlichen Verfall der Sprache haben in Deutschland eine lange Tradition. Seit einigen Jahren ist die Sprachverfallsthese nun erneut in den Fokus öffentlicher Auseinandersetzungen gerückt: Autoren wie Bastian Sick oder Dieter E. Zimmer bringen mit großem Erfolg ihre Ansichten zur „Verlotterung der Sprache“ an die Öffentlichkeit. Aus linguistischer Perspektive kann die populäre Verfallsthese nicht bestätigt werden; allerdings wirft das diskursive Ereignis einer erneuten Sprachverfallsdebatte Fragen nach der Beständigkeit und Veränderbarkeit von Sprachnormen und deren deskriptiver Fundierung auf und stellt in diesem Sinne eine Herausforderung für die Sprachwissenschaft dar. Hier genau setzt der Sammelband „Kommunikation und Öffentlichkeit“ an. Er ist in fünf thematische Bereiche gegliedert, die in Bezug auf den Normendiskurs in besonderem Maße von wissenschaftlichem Interesse sind und im Hinblick auf den Zusammenhang zwischen deskriptiven und normativen Aspekten eine Vielzahl von Ansatzpunkten liefern: I. Theorie und Praxis kommunikativ-sprachlicher Normbildungsprozesse, II. Mündlichkeit und Schriftlichkeit, III. Schulische Kommunikation, IV. Mediale Kommunikation, V. Berufsfeldbezogene Gesprächsforschung For a number of years, there has been concernin Germany about the “decline of language”. From a linguistic perspective, this hypothesis cannot be substantiated. Public debate, however, does raise some new questions about the stability and mutability of language norms. This volume undertakes a linguistic examination of the relationship between empiricism and standards in various forms and domains of communication.