From Understanding to Behavior Our Religious Life / / Celal Kırca.
Professor Celal Kırca explains along these pages the impact of religious knowledge in the way people practice and live their lives according to their Islamic faith and how that knowledge arrives through the influence of family, educational institutions, written and visual media, and books. The focus...
Saved in:
| VerfasserIn: | |
|---|---|
| Place / Publishing House: | Piscataway, NJ : : Gorgias Press, , [2023] ©2023 |
| Year of Publication: | 2023 |
| Language: | Turkish |
| Series: | Gorgias 360
|
| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (262 p.) |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 04840nam a2200517 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 9781463246280 | ||
| 003 | DE-B1597 | ||
| 005 | 20240703114541.0 | ||
| 006 | m|||||o||d|||||||| | ||
| 007 | cr || |||||||| | ||
| 008 | 240703t20232023nju fo d z tur d | ||
| 020 | |a 9781463246280 | ||
| 024 | 7 | |a 10.31826/9781463246280 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-B1597)696909 | ||
| 040 | |a DE-B1597 |b eng |c DE-B1597 |e rda | ||
| 041 | 0 | |a tur | |
| 044 | |a nju |c US-NJ | ||
| 072 | 7 | |a REL037000 |2 bisacsh | |
| 100 | 1 | |a Kırca, Celal, |e author. |4 aut |4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a From Understanding to Behavior Our Religious Life / |c Celal Kırca. |
| 264 | 1 | |a Piscataway, NJ : |b Gorgias Press, |c [2023] | |
| 264 | 4 | |c ©2023 | |
| 300 | |a 1 online resource (262 p.) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 347 | |a text file |b PDF |2 rda | ||
| 490 | 0 | |a Gorgias 360 | |
| 505 | 0 | 0 | |t Frontmatter -- |t İÇİNDEKİLER -- |t ÖN SÖZ -- |t DİNÎ HAYATIMIZ KUR’AN’I NE KADAR YANSITIYOR? -- |t DENGELİ BİR HAYAT TARZIMIZ VAR MI? -- |t DİNÎ BİLGİLER HİYERARŞİSİNE NE ÖLÇÜDE ÖZEN GÖSTERİLİYOR -- |t “DİN GÜNÜ” BİLGİSİNİN HAYATIMIZDA BİR ANLAMI VAR MI? -- |t ALLAH İNSANI NİÇİN YARATTI? -- |t ALLAH’A DOST OLMAK ALLAH’IN DOSTU OLMAK -- |t ALLAH KİME YARDIM EDER VE KİMİN İŞİNİ KOLAYLAŞTIRIR? -- |t BİR KULLUK GÖSTERGESİ: NAMAZ -- |t BİR YALAN TÜRÜ: İFTİRA -- |t BİR ŞÜKÜR İFADESİ: “TAHDÎS-İ NİMET” -- |t SÖZE Mİ YOKSA SÖYLEYENE Mİ BAKMALI? -- |t ZOR ZAMANLARIMIZDA ÜMİTVAR OLABİLMEK -- |t RUHLARIN GERİYE DÖNDÜĞÜ İNANCI VE İSLAM -- |t DİNLEME KONUŞMA OKUMA VE YAZMAYA DAİR -- |t KUR’AN ÜSLUP VE EDEBİYAT‒1 -- |t KUR’AN ÜSLUP VE EDEBİYAT‒2 -- |t KUR’AN AKIL VE BİLGİ -- |t MEHMET ÂKİF’İN KUR’AN TASAVVURU -- |t İSLAM VE SANAYİLEŞME -- |t KUR’AN DAĞLAR VE DEPREMLER -- |t KUR’AN İYİLİĞİ NASIL TANIMLIYOR? -- |t “KUREYŞ’İN ÎLÂFI” BİZE NE SÖYLÜYOR? -- |t BİLMEK VE BİLMEMEK ÜZERİNE BAZI DÜŞÜNCELER -- |t BİLMEK VE BİLMEMEK ÜZERİNE BAZI DÜŞÜNCELER -- |t “ATALARIMIZDAN BÖYLE GÖRDÜK” ANLAYIŞINA BİR KUR’AN ELEŞTİRİSİ -- |t “TEKFİRCİ ANLAYIŞ”IN KÖKENLERİ -- |t SORU SORMA VE SORGULAMA -- |t TAKDİRSİZ TENKİT: ABDULLATÎF BAĞDÂDÎ ÖRNEĞİ -- |t KUR’AN’I ANLAMADA ARİSTO MANTIĞINA BİR ELEŞTİRİ: MUSA CARULLAH ÖRNEĞİ -- |t DİNÎ YORUMLARDA BAĞLAYICILIK SORUNU -- |t “KUR’AN-BİLİM İLİŞKİSİ”NE AKADEMİK YAKLAŞIMLAR -- |t DİN VE BİLİM İLİŞKİSİNE BİR BAKIŞ: İBN RÜŞD ÖRNEĞİ -- |t İSLAM VE SAĞLIK İLİŞKİSİNE BİR BAKIŞ: İBN SÎN ÖRNEĞİ -- |t DİNÎ YORUMLARIN DEĞERİ SORUNU VE İMAM MÂTURÎDÎ -- |t CA’FER es-SÂDIK SAHABE HAKKINDA NE DÜŞÜNÜYORDU? -- |t İNSANA SUFİ BİR BAKIŞ: NECMEDDİN DÂYE ÖRNEĞİ -- |t İHYÂU ULÛMİ’D-DÎN BİZE BİR MESAJ VERİYOR MU? -- |t İNSANA DEĞER VERİLDİĞİNİ HİSSETTİRMEK -- |t NEDEN ORTAK BİR KÜLTÜR OLUŞTURAMIYORUZ? -- |t BİRLİKTE YAŞAMA ARZUMUZU ZAYIFLATMAK MI İSTİYORUZ? -- |t “MÜELLEFE-İ KULÛB”A İSLAM’IN İHTİYACI YOK MUDUR? -- |t NERELERE SAVRULUYORUZ? -- |t BEN’DEN BİZ’E EVRİLEMEYEN ZİHNİYETİMİZ -- |t BİR “ZİHNİYET”(İN) ANALİZİ -- |t SORUMSUZLUĞA MAZERET ARAMAK -- |t “PİREYE KIZIP YORGAN YAKMAK” -- |t BİR ANININ HATIRLATTIĞI DÜŞÜNCELER -- |t SADECE YAKINI DEĞİL UZAĞI DA GÖREBİLMEK -- |t “SEVGİ”YE DAİR -- |t “AFFETMEK ÇOK MU ZOR? -- |t Afterword |
| 506 | 0 | |a restricted access |u http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |f online access with authorization |2 star | |
| 520 | |a Professor Celal Kırca explains along these pages the impact of religious knowledge in the way people practice and live their lives according to their Islamic faith and how that knowledge arrives through the influence of family, educational institutions, written and visual media, and books. The focus then is to explain the correct understanding of religious topics such as the creation of man, the day of Judgement, Koranic style or the relationship between Religion and Science, among others. | ||
| 538 | |a Mode of access: Internet via World Wide Web. | ||
| 546 | |a In Turkish. | ||
| 588 | 0 | |a Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 03. Jul 2024) | |
| 650 | 4 | |a General. | |
| 650 | 4 | |a Islam. | |
| 650 | 4 | |a RELIGION. | |
| 650 | 7 | |a RELIGION / Islam / General. |2 bisacsh | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.31826/9781463246280 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.degruyter.com/isbn/9781463246280 |
| 856 | 4 | 2 | |3 Cover |u https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781463246280/original |
| 912 | |a EBA_CL_PLTLJSIS | ||
| 912 | |a EBA_EBKALL | ||
| 912 | |a EBA_PPALL | ||
| 912 | |a EBA_SSHALL | ||
| 912 | |a GBV-deGruyter-alles | ||