Zwischen Anstalt und Schule : : Eine Wissensgeschichte der Erziehung »schwachsinniger« Kinder in Berlin, 1845-1914.

• Superior document: Histoire
• Author: Garz, Jona Tomke.
• Place / Publishing House: Bielefeld : : transcript,, 2022.; {copy}2022.
• Year of Publication: 2022
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Series: Histoire
• Physical Description: 1 online resource (251 pages)

Table of Contents

• Cover
• Inhalt
• 1. Einleitung
• 1.1 Thema und Erkenntnisinteresse
• 1.2 Idiotie, Schwachsinn und die psychiatrische Nosologie
• 1.3 Methodologische Überlegungen
• 1.4 Forschungsstand
• 1.5 Quellen
• 1.6 Aufbau der Arbeit
• 2. Die Anfänge der Blöd-und Schwachsinnigenbildung in Berlin 1846-1881
• 2.1 Carl Wilhelm Saegert und der Junge Hermann Taube
• 2.2 Versuche der Institutionalisierung der Bildung schwach- und blödsinniger Kinder 1850-1880
• 3. Beobachten und Aufschreiben: Schwachsinnige Kinder in der Idiotenanstalt
• 3.1 Die Idiotenanstalt zu Berlin Dalldorf
• 3.2 Das Aufschreibesystem der Idiotenanstalt Dalldorf im Überblick
• 3.3 Beschriebener Schwachsinn: Die Akte Willy G.
• 3.4 Funktion der Aktenführung in Dalldorf
• 3.5 Neues Wissen über Schwachsinn?
• 4. Aus der Anstalt in die Schule
• 4.1 Konflikte zwischen Anstalten und Hilfsschulen
• 4.2 Die Einführung von Nebenklassen in Berlin
• 4.3 Ein neues Aufschreibesystem?
• 4.4 Pädagogische Pathologie als neue Wissenschaft?
• 5. Ein neuer Personalbogen für die Hilfsschule
• 5.1 Von Nebenklassensystemen zu Hilfsschulen
• 5.2 Ein neuer Personalbogen für Berlin
• 6. Professionalisiertes Wissen der Hilfsschullehrer:innen
• 6.1 Die »Personalbogenfrage« jenseits von Berlin
• 6.2 Der Personalbogen für Hilfsschulen als Gutachten für das preußische Militär
• 6.3 Der Personalbogen als Gutachten in Strafverfahren
• 6.4 Vereinheitlichung und Professionalisierung
• 7. Vom psychiatrischen Aufschreibesystem zum Personalbogen der Hilfsschule
• 7.1 Das psychiatrische Aufschreibesystem der Idiotenanstalt
• 7.2 Von den Nebenklassen zur Institutionalisierung der Hilfsschulen
• 7.3 Die Professionalisierung der Hilfsschulpädagogik
• Quellen- und Literaturverzeichnis
• Archivalien
• Gedruckte Quellen
• Literatur
• Danke.