Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s narušenou komunikační schopností : : Metodická příručka.
Saved in:
| : | |
|---|---|
| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Brno : : Masaryk University,, 2020. {copy}2020. |
| Year of Publication: | 2020 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | Czech |
| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (130 pages) |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02796nam a22003613i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5006913612 | ||
| 003 | MiAaPQ | ||
| 005 | 20240229073845.0 | ||
| 006 | m o d | | ||
| 007 | cr cnu|||||||| | ||
| 008 | 240229s2020 xx o ||||0 cze d | ||
| 020 | |a 9788021098411 |q (electronic bk.) | ||
| 035 | |a (MiAaPQ)5006913612 | ||
| 035 | |a (Au-PeEL)EBL6913612 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1305844852 | ||
| 040 | |a MiAaPQ |b eng |e rda |e pn |c MiAaPQ |d MiAaPQ | ||
| 100 | 1 | |a Chleboradová, Barbora. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s narušenou komunikační schopností : |b Metodická příručka. |
| 250 | |a 1st ed. | ||
| 264 | 1 | |a Brno : |b Masaryk University, |c 2020. | |
| 264 | 4 | |c {copy}2020. | |
| 300 | |a 1 online resource (130 pages) | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 505 | 0 | |a Intro -- Obsah -- O projektu -- Úvod -- 1 Teoretická východiska vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností -- 1.1 Komunikace, komunikační proces a specifika jeho narušení -- 1.2 Charakteristika komunikační schopnosti ve školním věku -- 2 Specifika forem narušené komunikační schopnosti a jejich reflexe v běžné i výukové komunikační situaci -- 2.1 Dyslalie -- 2.2 Vývojová dysfázie -- 2.3 Koktavost a breptavost -- 2.4 Rinolalie a palatolalie -- 2.5 Mutismus -- 3 Dílčí projekt KA6 B - Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami - s narušenou komunikační schopností -- 3.1 Cíle a metodologie -- 3.2 Charakteristika výzkumného souboru a prostředí -- 3.3 Průběh a vyhodnocení kvalitativní části výzkumného šetření -- Závěr -- Shrnutí -- Summary -- Literatura -- Seznam obrázků a tabulek -- Jmenný rejstřík -- Věcný rejstřík -- Přílohy. | |
| 588 | |a Description based on publisher supplied metadata and other sources. | ||
| 590 | |a Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. | ||
| 655 | 4 | |a Electronic books. | |
| 700 | 1 | |a Kopečný, Petr. | |
| 776 | 0 | 8 | |i Print version: |a Chleboradová, Barbora |t Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky s narušenou komunikační schopností |d Brno : Masaryk University,c2020 |
| 797 | 2 | |a ProQuest (Firm) | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6913612 |z Click to View |