Komunikační a simulační techniky logopedické : : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.).
Saved in:
| : | |
|---|---|
| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Brno : : Masaryk University,, 2019. {copy}2019. |
| Year of Publication: | 2019 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | English |
| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (44 pages) |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
5006913566 |
|---|---|
| ctrlnum |
(MiAaPQ)5006913566 (Au-PeEL)EBL6913566 (OCoLC)1305842178 |
| collection |
bib_alma |
| record_format |
marc |
| spelling |
Kopečný, Petr. Komunikační a simulační techniky logopedické : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). 1st ed. Brno : Masaryk University, 2019. {copy}2019. 1 online resource (44 pages) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Intro -- Obsah -- O PROJEKTU -- ÚVOD -- 1 MOŽNOSTI KOMUNIKACE A SPOLUPRÁCE V RÁMCI PODPORY ŽÁKA SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI -- 1.1 Vymezení komunikace -- 1.2 Komunikační schopnost -- 1.3 Narušená komunikační schopnost (NKS) -- 2 INTERVENČNÍ PŘÍSTUPY K ROZVOJI FONETICKO-FONOLOGICKÉ JAZYKOVÉ ROVINY -- 2.1 Charakteristika dyslalie -- 2.2 Přístupy k rozvoji foneticko-fonologické jazykové roviny před zahájením povinné školní docházky -- 2.3 Vybrané pomůcky k intervenci při narušení foneticko-fonologické jazykové roviny -- 3 PŘÍSTUPY K ROZVOJI KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ V KONTEXTU SOCIÁLNÍ INKLUZE -- 3.1 Role učitele v intervenci u žáka s mutismem -- 3.2 Stimulace komunikační schopnosti a aktivizace žáků se sekundárními poruchami komunikace -- 3.3 Využití metody zprostředkovaného učení FIE u žáků školního věku -- SUMMARY -- LITERATURA -- Internetové zdroje -- SEZNAM OBRÁZKŮ A TABULEK -- JMENNÝ REJSTŘÍK -- VĚCNÝ REJSTŘÍK. Description based on publisher supplied metadata and other sources. Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. Electronic books. Chleboradová, Barbora. Print version: Kopečný, Petr Komunikační a simulační techniky logopedické Brno : Masaryk University,c2019 ProQuest (Firm) https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6913566 Click to View |
| language |
English |
| format |
eBook |
| author |
Kopečný, Petr. |
| spellingShingle |
Kopečný, Petr. Komunikační a simulační techniky logopedické : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). Intro -- Obsah -- O PROJEKTU -- ÚVOD -- 1 MOŽNOSTI KOMUNIKACE A SPOLUPRÁCE V RÁMCI PODPORY ŽÁKA SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI -- 1.1 Vymezení komunikace -- 1.2 Komunikační schopnost -- 1.3 Narušená komunikační schopnost (NKS) -- 2 INTERVENČNÍ PŘÍSTUPY K ROZVOJI FONETICKO-FONOLOGICKÉ JAZYKOVÉ ROVINY -- 2.1 Charakteristika dyslalie -- 2.2 Přístupy k rozvoji foneticko-fonologické jazykové roviny před zahájením povinné školní docházky -- 2.3 Vybrané pomůcky k intervenci při narušení foneticko-fonologické jazykové roviny -- 3 PŘÍSTUPY K ROZVOJI KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ V KONTEXTU SOCIÁLNÍ INKLUZE -- 3.1 Role učitele v intervenci u žáka s mutismem -- 3.2 Stimulace komunikační schopnosti a aktivizace žáků se sekundárními poruchami komunikace -- 3.3 Využití metody zprostředkovaného učení FIE u žáků školního věku -- SUMMARY -- LITERATURA -- Internetové zdroje -- SEZNAM OBRÁZKŮ A TABULEK -- JMENNÝ REJSTŘÍK -- VĚCNÝ REJSTŘÍK. |
| author_facet |
Kopečný, Petr. Chleboradová, Barbora. |
| author_variant |
p k pk |
| author2 |
Chleboradová, Barbora. |
| author2_variant |
b c bc |
| author2_role |
TeilnehmendeR |
| author_sort |
Kopečný, Petr. |
| title |
Komunikační a simulační techniky logopedické : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). |
| title_sub |
Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). |
| title_full |
Komunikační a simulační techniky logopedické : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). |
| title_fullStr |
Komunikační a simulační techniky logopedické : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). |
| title_full_unstemmed |
Komunikační a simulační techniky logopedické : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). |
| title_auth |
Komunikační a simulační techniky logopedické : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). |
| title_new |
Komunikační a simulační techniky logopedické : |
| title_sort |
komunikační a simulační techniky logopedické : metodické texty k projektu muni 4.0. pedagogická fakulta, studijní program logopedie (bc.). |
| publisher |
Masaryk University, |
| publishDate |
2019 |
| physical |
1 online resource (44 pages) |
| edition |
1st ed. |
| contents |
Intro -- Obsah -- O PROJEKTU -- ÚVOD -- 1 MOŽNOSTI KOMUNIKACE A SPOLUPRÁCE V RÁMCI PODPORY ŽÁKA SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI -- 1.1 Vymezení komunikace -- 1.2 Komunikační schopnost -- 1.3 Narušená komunikační schopnost (NKS) -- 2 INTERVENČNÍ PŘÍSTUPY K ROZVOJI FONETICKO-FONOLOGICKÉ JAZYKOVÉ ROVINY -- 2.1 Charakteristika dyslalie -- 2.2 Přístupy k rozvoji foneticko-fonologické jazykové roviny před zahájením povinné školní docházky -- 2.3 Vybrané pomůcky k intervenci při narušení foneticko-fonologické jazykové roviny -- 3 PŘÍSTUPY K ROZVOJI KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ V KONTEXTU SOCIÁLNÍ INKLUZE -- 3.1 Role učitele v intervenci u žáka s mutismem -- 3.2 Stimulace komunikační schopnosti a aktivizace žáků se sekundárními poruchami komunikace -- 3.3 Využití metody zprostředkovaného učení FIE u žáků školního věku -- SUMMARY -- LITERATURA -- Internetové zdroje -- SEZNAM OBRÁZKŮ A TABULEK -- JMENNÝ REJSTŘÍK -- VĚCNÝ REJSTŘÍK. |
| isbn |
9788021095991 |
| genre |
Electronic books. |
| genre_facet |
Electronic books. |
| url |
https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6913566 |
| illustrated |
Not Illustrated |
| oclc_num |
1305842178 |
| work_keys_str_mv |
AT kopecnypetr komunikacniasimulacnitechnikylogopedickemetodicketextykprojektumuni40pedagogickafakultastudijniprogramlogopediebc AT chleboradovabarbora komunikacniasimulacnitechnikylogopedickemetodicketextykprojektumuni40pedagogickafakultastudijniprogramlogopediebc |
| status_str |
n |
| ids_txt_mv |
(MiAaPQ)5006913566 (Au-PeEL)EBL6913566 (OCoLC)1305842178 |
| carrierType_str_mv |
cr |
| is_hierarchy_title |
Komunikační a simulační techniky logopedické : Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). |
| author2_original_writing_str_mv |
noLinkedField |
| marc_error |
Info : MARC8 translation shorter than ISO-8859-1, choosing MARC8. --- [ 856 : z ] |
| _version_ |
1792331061565325312 |
| fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02748nam a22003613i 4500</leader><controlfield tag="001">5006913566</controlfield><controlfield tag="003">MiAaPQ</controlfield><controlfield tag="005">20240229073845.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d | </controlfield><controlfield tag="007">cr cnu||||||||</controlfield><controlfield tag="008">240229s2019 xx o ||||0 eng d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788021095991</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(MiAaPQ)5006913566</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(Au-PeEL)EBL6913566</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1305842178</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MiAaPQ</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="e">pn</subfield><subfield code="c">MiAaPQ</subfield><subfield code="d">MiAaPQ</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kopečný, Petr.</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Komunikační a simulační techniky logopedické :</subfield><subfield code="b">Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.).</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1st ed.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Brno :</subfield><subfield code="b">Masaryk University,</subfield><subfield code="c">2019.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">{copy}2019.</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (44 pages)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Intro -- Obsah -- O PROJEKTU -- ÚVOD -- 1 MOŽNOSTI KOMUNIKACE A SPOLUPRÁCE V RÁMCI PODPORY ŽÁKA SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI -- 1.1 Vymezení komunikace -- 1.2 Komunikační schopnost -- 1.3 Narušená komunikační schopnost (NKS) -- 2 INTERVENČNÍ PŘÍSTUPY K ROZVOJI FONETICKO-FONOLOGICKÉ JAZYKOVÉ ROVINY -- 2.1 Charakteristika dyslalie -- 2.2 Přístupy k rozvoji foneticko-fonologické jazykové roviny před zahájením povinné školní docházky -- 2.3 Vybrané pomůcky k intervenci při narušení foneticko-fonologické jazykové roviny -- 3 PŘÍSTUPY K ROZVOJI KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI ŽÁKŮ V KONTEXTU SOCIÁLNÍ INKLUZE -- 3.1 Role učitele v intervenci u žáka s mutismem -- 3.2 Stimulace komunikační schopnosti a aktivizace žáků se sekundárními poruchami komunikace -- 3.3 Využití metody zprostředkovaného učení FIE u žáků školního věku -- SUMMARY -- LITERATURA -- Internetové zdroje -- SEZNAM OBRÁZKŮ A TABULEK -- JMENNÝ REJSTŘÍK -- VĚCNÝ REJSTŘÍK.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Description based on publisher supplied metadata and other sources.</subfield></datafield><datafield tag="590" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. </subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Electronic books.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Chleboradová, Barbora.</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Print version:</subfield><subfield code="a">Kopečný, Petr</subfield><subfield code="t">Komunikační a simulační techniky logopedické</subfield><subfield code="d">Brno : Masaryk University,c2019</subfield></datafield><datafield tag="797" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">ProQuest (Firm)</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6913566</subfield><subfield code="z">Click to View</subfield></datafield></record></collection> |