La Transition Numérique Dans la Recherche et l'enseignement Supérieur à L'horizon 2040.
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| Superior document: | Matière à débattre et Décider Series |
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| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Versailles : : Quae,, 2020. {copy}2023. |
| Year of Publication: | 2020 |
| Edition: | 1st ed. |
| Language: | French |
| Series: | Matière à débattre et Décider Series
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| Online Access: | |
| Physical Description: | 1 online resource (149 pages) |
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Table of Contents:
- Intro
- Table des matières
- Préface
- Introduction
- Aperçu des questions posées
- Méthodologie
- Partie I - Rétrospectives, tendances actuelles et hypothèses d'évolution
- 1. Pratiques de recherche
- Transformations des collectifs de recherche
- Production de connaissances
- Processus de validation des connaissances
- Métiers et articulation des compétences disciplinaires et numériques
- Hypothèses d'évolution à 2040 pour « Pratiques de recherche »
- 2. Pratiques d'enseignement et de formation
- Contenu des formations
- Outils d'enseignement et de formation
- Accès à la formation
- Modalités de formation et de certification
- Relation entre formation initiale et continue
- Hypothèses d'évolution à 2040 pour « Pratiques d'enseignement et de formation »
- 3. Données
- Production et stockage des données
- Traitement des données
- Qualité des données
- Modalité de circulation des connaissances et données
- Hypothèses d'évolution à 2040 pour « Données »
- 4. Interactions de l'ESR avec la société
- Place de l'ESR dans son écosystème
- L'ESR, la communication avec les médias, les citoyens
- Évaluation de l'ESR par la société
- Hypothèses d'évolution à 2040 pour « Interactions de l'ESR avec la société »
- 5. Éthique et cultures numériques dans l'ESR
- Éducation numérique des chercheurs, enseignants et enseignants-chercheurs
- Place du scientifique et de l'enseignant dans la société
- Circulation des enjeux éthiques entre l'ESR et la société
- Statut juridique des données et des contenus
- Hypothèses d'évolution à 2040 pour « Éthique et cultures numériques »
- 6. Contexte : société, économie et politique
- Sensibilisation aux défis environnementaux
- Le numérique dans la société
- L'économie numérique
- Politique et acteurs du numérique.
- Hypothèses d'évolution à 2040 pour « Contexte : société, économie et politique »
- 7. Organisation institutionnelle de l'ESR
- Structuration des organisations
- Pilotage et stratégie des institutions
- Métiers et compétences
- Modèle économique de l'ESR : évolution des modes de financement de la recherche
- Hypothèses d'évolution à 2040 pour « Organisation institutionnelle de l'ESR »
- Partie II - Présentation des scénarios
- 8. Quatre scénarios
- Analyse morphologique du système en 2040
- Quatre futurs possibles pour envisager l'avenir
- 9. Enjeux des scénarios
- Scénario 1 : plateformisation de la recherche et de l'enseignement, et captation des données par des firmes privées
- Scénario 2 : enjeux environnementaux globaux et internationalisation de la recherche et de l'enseignement supérieur
- Scénario 3 : ancrage territorial de l'ESR et organisation multi-acteur
- Scénario 4 : limitation des ressources et sobriété numérique
- 10. Enseignements des scénarios
- Les spécificités des domaines concernés
- Les enjeux des scénarios pour la recherche
- Les enjeux des scénarios pour l'enseignement supérieur
- Conclusion
- Références bibliographiques
- Remerciements
- Les auteurs.