???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja).
Saved in:
: | |
---|---|
Place / Publishing House: | Kharkiv : : Glagoslav Distribution,, 2019. ©2019. |
Year of Publication: | 2019 |
Language: | Ukrainian |
Online Access: | |
Physical Description: | 1 online resource (271 pages) |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
5006029218 |
---|---|
ctrlnum |
(MiAaPQ)5006029218 (Au-PeEL)EBL6029218 (OCoLC)1138675033 |
collection |
bib_alma |
record_format |
marc |
spelling |
?????, ??????. ???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). Kharkiv : Glagoslav Distribution, 2019. ©2019. 1 online resource (271 pages) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Intro -- Розділ 1. Від скутості до спритності -- Неухильний чи спритний? -- ВИОКРЕМЛЕННЯ -- ВИХІД ЗА МЕЖІ -- Реалізація власних спонук -- Рух уперед -- Розділ 2. На гачку -- Швидке й повільне думання -- Чотири найпоширеніші гачки -- Розділ 3. Спроба зістрибнути з гачка -- Коли зростає неспокій -- На гачку через щастя -- Позитивні аспекти гніву (та інших проблемних емоцій) -- Розділ 4. Виокремлення -- Співчуття до себе -- Ваш внутрішній критик -- Обираючи готовність -- Функціональність маркування -- Розділ 5. Вихід за межі -- Таємне життя того, що ви бачили -- Створення проміжного простору -- Дати спокій -- Розділ 6. Реалізація власних спонук -- Ми приймаємо чужі рішення -- Яким я хочу бачити власне життя? -- Визначення ваших цінностей -- Інформатор -- Реалізуйте цінності лише в реальних діях -- Конфлікти цілей -- Розділ 7. Рух далі -- Принцип малих прийомів -- Нова перспектива: помалу змінюємо умонастрій -- Погрожування пальцем або охоче серце: зміни наших мотивацій -- Збудований надовго: підправлення наших звичок -- Розділ 8. Рух уперед -- Принцип гойдалки -- Прокляття комфорту -- Обираємо виклик -- Зануреність у події -- Вихід із застою -- Терпіть або йдіть -- Розділ 9. Робота емоційної спритності -- На гачку на роботі -- Індивідуальні гачки -- Групові гачки -- Групи на гачку -- Беріться до роботи -- Причини проблем на роботі -- Емоційна праця -- Погоджуйтесь на роботу й коригуйте її -- Розділ 10. Як виховувати емоційно спритних дітей -- Занурення -- На власному прикладі -- Бачу вас, бачу себе -- Важливо, як думати, а не про що думати -- Виховувати турботливих дітей -- Емоційний коучинг -- Оце й усе -- Розділ 11. Підсумок: входження в реальність -- Подяка. Description based on publisher supplied metadata and other sources. Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. Electronic books. Print version: ?????, ?????? ???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') Kharkiv : Glagoslav Distribution,c2019 ProQuest (Firm) https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6029218 Click to View |
language |
Ukrainian |
format |
eBook |
author |
?????, ??????. |
spellingShingle |
?????, ??????. ???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). Intro -- Розділ 1. Від скутості до спритності -- Неухильний чи спритний? -- ВИОКРЕМЛЕННЯ -- ВИХІД ЗА МЕЖІ -- Реалізація власних спонук -- Рух уперед -- Розділ 2. На гачку -- Швидке й повільне думання -- Чотири найпоширеніші гачки -- Розділ 3. Спроба зістрибнути з гачка -- Коли зростає неспокій -- На гачку через щастя -- Позитивні аспекти гніву (та інших проблемних емоцій) -- Розділ 4. Виокремлення -- Співчуття до себе -- Ваш внутрішній критик -- Обираючи готовність -- Функціональність маркування -- Розділ 5. Вихід за межі -- Таємне життя того, що ви бачили -- Створення проміжного простору -- Дати спокій -- Розділ 6. Реалізація власних спонук -- Ми приймаємо чужі рішення -- Яким я хочу бачити власне життя? -- Визначення ваших цінностей -- Інформатор -- Реалізуйте цінності лише в реальних діях -- Конфлікти цілей -- Розділ 7. Рух далі -- Принцип малих прийомів -- Нова перспектива: помалу змінюємо умонастрій -- Погрожування пальцем або охоче серце: зміни наших мотивацій -- Збудований надовго: підправлення наших звичок -- Розділ 8. Рух уперед -- Принцип гойдалки -- Прокляття комфорту -- Обираємо виклик -- Зануреність у події -- Вихід із застою -- Терпіть або йдіть -- Розділ 9. Робота емоційної спритності -- На гачку на роботі -- Індивідуальні гачки -- Групові гачки -- Групи на гачку -- Беріться до роботи -- Причини проблем на роботі -- Емоційна праця -- Погоджуйтесь на роботу й коригуйте її -- Розділ 10. Як виховувати емоційно спритних дітей -- Занурення -- На власному прикладі -- Бачу вас, бачу себе -- Важливо, як думати, а не про що думати -- Виховувати турботливих дітей -- Емоційний коучинг -- Оце й усе -- Розділ 11. Підсумок: входження в реальність -- Подяка. |
author_facet |
?????, ??????. |
marc_error |
[author_variant]Index 0 out of bounds for length 0 |
author_sort |
?????, ??????. |
title |
???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). |
title_sub |
?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). |
title_full |
???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). |
title_fullStr |
???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). |
title_full_unstemmed |
???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). |
title_auth |
???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). |
title_new |
???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : |
title_sort |
???????? ?????????? (emoc?jna spritn?st') : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). |
publisher |
Glagoslav Distribution, |
publishDate |
2019 |
physical |
1 online resource (271 pages) |
contents |
Intro -- Розділ 1. Від скутості до спритності -- Неухильний чи спритний? -- ВИОКРЕМЛЕННЯ -- ВИХІД ЗА МЕЖІ -- Реалізація власних спонук -- Рух уперед -- Розділ 2. На гачку -- Швидке й повільне думання -- Чотири найпоширеніші гачки -- Розділ 3. Спроба зістрибнути з гачка -- Коли зростає неспокій -- На гачку через щастя -- Позитивні аспекти гніву (та інших проблемних емоцій) -- Розділ 4. Виокремлення -- Співчуття до себе -- Ваш внутрішній критик -- Обираючи готовність -- Функціональність маркування -- Розділ 5. Вихід за межі -- Таємне життя того, що ви бачили -- Створення проміжного простору -- Дати спокій -- Розділ 6. Реалізація власних спонук -- Ми приймаємо чужі рішення -- Яким я хочу бачити власне життя? -- Визначення ваших цінностей -- Інформатор -- Реалізуйте цінності лише в реальних діях -- Конфлікти цілей -- Розділ 7. Рух далі -- Принцип малих прийомів -- Нова перспектива: помалу змінюємо умонастрій -- Погрожування пальцем або охоче серце: зміни наших мотивацій -- Збудований надовго: підправлення наших звичок -- Розділ 8. Рух уперед -- Принцип гойдалки -- Прокляття комфорту -- Обираємо виклик -- Зануреність у події -- Вихід із застою -- Терпіть або йдіть -- Розділ 9. Робота емоційної спритності -- На гачку на роботі -- Індивідуальні гачки -- Групові гачки -- Групи на гачку -- Беріться до роботи -- Причини проблем на роботі -- Емоційна праця -- Погоджуйтесь на роботу й коригуйте її -- Розділ 10. Як виховувати емоційно спритних дітей -- Занурення -- На власному прикладі -- Бачу вас, бачу себе -- Важливо, як думати, а не про що думати -- Виховувати турботливих дітей -- Емоційний коучинг -- Оце й усе -- Розділ 11. Підсумок: входження в реальність -- Подяка. |
isbn |
9786171246331 |
genre |
Electronic books. |
genre_facet |
Electronic books. |
url |
https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6029218 |
illustrated |
Not Illustrated |
oclc_num |
1138675033 |
status_str |
n |
ids_txt_mv |
(MiAaPQ)5006029218 (Au-PeEL)EBL6029218 (OCoLC)1138675033 |
carrierType_str_mv |
cr |
is_hierarchy_title |
???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') : ?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja). |
_version_ |
1792331055509798913 |
fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>04869nam a22003373i 4500</leader><controlfield tag="001">5006029218</controlfield><controlfield tag="003">MiAaPQ</controlfield><controlfield tag="005">20240229073833.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d | </controlfield><controlfield tag="007">cr cnu||||||||</controlfield><controlfield tag="008">240229s2019 xx o ||||0 ukr d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9786171246331</subfield><subfield code="q">(electronic bk.)</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(MiAaPQ)5006029218</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(Au-PeEL)EBL6029218</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1138675033</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MiAaPQ</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="e">pn</subfield><subfield code="c">MiAaPQ</subfield><subfield code="d">MiAaPQ</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">?????, ??????.</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st') :</subfield><subfield code="b">?? ?????? ?????? ?????? ? ?????????? ??????????? ??? ?????? ?? ????? (Jak pochati rad?ti zm?nam ? otrimuvati zadovolennja v?d roboti ta zhittja).</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Kharkiv :</subfield><subfield code="b">Glagoslav Distribution,</subfield><subfield code="c">2019.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">©2019.</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (271 pages)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Intro -- Розділ 1. Від скутості до спритності -- Неухильний чи спритний? -- ВИОКРЕМЛЕННЯ -- ВИХІД ЗА МЕЖІ -- Реалізація власних спонук -- Рух уперед -- Розділ 2. На гачку -- Швидке й повільне думання -- Чотири найпоширеніші гачки -- Розділ 3. Спроба зістрибнути з гачка -- Коли зростає неспокій -- На гачку через щастя -- Позитивні аспекти гніву (та інших проблемних емоцій) -- Розділ 4. Виокремлення -- Співчуття до себе -- Ваш внутрішній критик -- Обираючи готовність -- Функціональність маркування -- Розділ 5. Вихід за межі -- Таємне життя того, що ви бачили -- Створення проміжного простору -- Дати спокій -- Розділ 6. Реалізація власних спонук -- Ми приймаємо чужі рішення -- Яким я хочу бачити власне життя? -- Визначення ваших цінностей -- Інформатор -- Реалізуйте цінності лише в реальних діях -- Конфлікти цілей -- Розділ 7. Рух далі -- Принцип малих прийомів -- Нова перспектива: помалу змінюємо умонастрій -- Погрожування пальцем або охоче серце: зміни наших мотивацій -- Збудований надовго: підправлення наших звичок -- Розділ 8. Рух уперед -- Принцип гойдалки -- Прокляття комфорту -- Обираємо виклик -- Зануреність у події -- Вихід із застою -- Терпіть або йдіть -- Розділ 9. Робота емоційної спритності -- На гачку на роботі -- Індивідуальні гачки -- Групові гачки -- Групи на гачку -- Беріться до роботи -- Причини проблем на роботі -- Емоційна праця -- Погоджуйтесь на роботу й коригуйте її -- Розділ 10. Як виховувати емоційно спритних дітей -- Занурення -- На власному прикладі -- Бачу вас, бачу себе -- Важливо, як думати, а не про що думати -- Виховувати турботливих дітей -- Емоційний коучинг -- Оце й усе -- Розділ 11. Підсумок: входження в реальність -- Подяка.</subfield></datafield><datafield tag="588" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Description based on publisher supplied metadata and other sources.</subfield></datafield><datafield tag="590" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Electronic reproduction. Ann Arbor, Michigan : ProQuest Ebook Central, 2024. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest Ebook Central affiliated libraries. </subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Electronic books.</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Print version:</subfield><subfield code="a">?????, ??????</subfield><subfield code="t">???????? ?????????? (Emoc?jna spritn?st')</subfield><subfield code="d">Kharkiv : Glagoslav Distribution,c2019</subfield></datafield><datafield tag="797" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">ProQuest (Firm)</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://ebookcentral.proquest.com/lib/oeawat/detail.action?docID=6029218</subfield><subfield code="z">Click to View</subfield></datafield></record></collection> |