Sprachliche Merkmale des fachlichen Inputs im Fachunterricht Biologie : : Eine konzeptorientierte Analyse der Enkodierung von Bewegung /

Sprachliche Merkmale des fachlichen Inputs im Fachunterricht Biologie : : Eine konzeptorientierte Analyse der Enkodierung von Bewegung / / Diana Maak.

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Bibliographic Details
Superior document:DaZ-Forschung, Band 14
VerfasserIn:
Maak, Diana,
Place / Publishing House:Berlin, [Germany] ;, Boston, [Massachusetts] : : De Gruyter,, 2018.
2018
Year of Publication:2018
Language:German
Series:DaZ-Forschung ; Band 14.
Online Access:
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Electronic reproduction. Ann Arbor, MI : ProQuest, 2016. Available via World Wide Web. Access may be limited to ProQuest affiliated libraries.
Linguistics.
Discourse analysis.
Electronic books.
Print version: Maak, Diana. Sprachliche Merkmale des fachlichen Inputs im Fachunterricht Biologie : Eine konzeptorientierte Analyse der Enkodierung von Bewegung. Berlin, [Germany] ; Boston, [Massachusetts] : De Gruyter, c2018 ix, 376 pages DaZ-Forschung ; Band 14. 9783110519730
ProQuest (Firm)
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