Niepełnosprawność i edukacja
Kolejna czwarta z serii monografii Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS poświęcona została edukacji osób z niepełnosprawnościami. Znalazły się w niej teksty dotyczące m.in.: funkcjonowania przedszkoli i szkół integracyjnych, szkolnictwa specjalnego, orzecznictwa poradni psychologiczno-pedagogicz...
Saved in:
: | |
---|---|
TeilnehmendeR: | |
Year of Publication: | 2023 |
Language: | Polish |
Series: | Uniwersytet Łódzki
|
Physical Description: | 1 online resource (1 p. 186) |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
LEADER | 03768aac a2200385 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 993682738404498 | ||
005 | 20230906102444 | ||
008 | 232406s2023 pl |||||||||||||||||poll | ||
020 | |a 83-8331-115-X | ||
024 | |a https://doi.org/10.18778/8331-115-9 |2 DOI | ||
035 | |a (CKB)5680000000308071 | ||
035 | |a (ceeol)ceeol1126777 | ||
035 | |a (EXLCZ)995680000000308071 | ||
040 | |a ceeol |c ceeol | ||
041 | 0 | |a pol | |
242 | 0 | 0 | |a Disability and education |y eng |
245 | 0 | |a Niepełnosprawność i edukacja | |
260 | |a Łódź [Poland] : |b Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego |c 2023 | ||
300 | |a 1 online resource (1 p. 186) | ||
490 | |a Uniwersytet Łódzki | ||
520 | |a Kolejna czwarta z serii monografii Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS poświęcona została edukacji osób z niepełnosprawnościami. Znalazły się w niej teksty dotyczące m.in.: funkcjonowania przedszkoli i szkół integracyjnych, szkolnictwa specjalnego, orzecznictwa poradni psychologiczno-pedagogicznych, edukacji ustawicznej dorosłych osób z niepełnosprawnością, barier edukacyjnych osób z niepełnosprawnościami czy prawa osób z niepełnosprawnością w wymiarze edukacyjnym. Tematyka ta ma dziś istotne znaczenie. Z jednej strony wynika to z problemów, jakie dotknęły uczniów, nauczycieli oraz szkoły w dobie pandemii COVID-19. Z drugiej strony kształcenie osób z niepełnosprawnościami stanowi istotny element polityki społecznej. Z tego względu w niniejszej monografii zaprezentowano diagnozy i ukazano problemy związane z kształceniem osób z niepełnosprawnościami, realizacją ich potrzeb oraz wspieraniem w rozwoju. Dzięki tekstom przedstawiającym najnowszy stan wiedzy i wyniki prowadzonych badań możliwe stało się również wskazanie pożądanych kierunków w kształceniu osób z niepełnosprawnościami z uwzględnieniem potencjału, jaki do edukacji mogą wnieść najnowsze technologie. | ||
650 | 0 | |a Social Sciences | |
650 | 0 | |a Education | |
650 | 0 | |a School education | |
650 | 0 | |a Higher Education | |
650 | 0 | |a Inclusive Education / Inclusion | |
650 | 0 | |a Pedagogy | |
700 | 1 | |a Całek, Grzegorz |e editor | |
700 | 1 | |a Niedbalski, Jakub |e editor | |
700 | 1 | |a Racław, Mariola |e editor | |
700 | 1 | |a Sałkowska, Marta |e editor | |
700 | 1 | |a Sztobryn-Giercuszkiewicz, Joanna |e editor | |
700 | 1 | |a Żuchowska-Skiba, Dorota |e editor | |
710 | |a Central and Eastern European Online Library | ||
906 | |a BOOK | ||
ADM | |b 2024-07-29 00:42:52 Europe/Vienna |f System |c marc21 |a 2023-05-25 23:11:23 Europe/Vienna |g false | ||
AVE | |i DOAB Directory of Open Access Books |P DOAB Directory of Open Access Books |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5356951050004498&Force_direct=true |Z 5356951050004498 |b Available |8 5356951050004498 | ||
AVE | |i DOAB Directory of Open Access Books |P DOAB Directory of Open Access Books |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5356944660004498&Force_direct=true |Z 5356944660004498 |b Available |8 5356944660004498 |