FluchtMigrationsForschung im Widerstreit : : Über Ausschlüsse durch Integration / / Miriam Bach, Lena Narawitz, Joachim Schroeder, Marc Thielen, Niklas-Max Thönneßen
Der Band setzt sich kritisch mit der Forschung in Deutschland zum Themenfeld Flucht*Migration auseinander. Ausgangspunkt ist die These, dass die Fluchtforschung bislang überwiegend auf den "integrationsfähigen Flüchtling" fokussiert ist und es deshalb "vernachlässigte" Unters...
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| Year of Publication: | 2021 |
| Edition: | First, New edition. |
| Language: | German |
| Physical Description: | 1 online resource (252 pages) |
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| 520 | |a Der Band setzt sich kritisch mit der Forschung in Deutschland zum Themenfeld Flucht*Migration auseinander. Ausgangspunkt ist die These, dass die Fluchtforschung bislang überwiegend auf den "integrationsfähigen Flüchtling" fokussiert ist und es deshalb "vernachlässigte" Untersuchungsfelder gibt. In den Beiträgen werden diese Annahmen vor dem Hintergrund empirischer Forschungsprojekte diskutiert: Hat sich die These bestätigt oder ist sie zurückzuweisen? Ist es im Verlauf des Forschungszeitraums zu thematischen oder methodischen Verschiebungen in der Forschungslandschaft gekommen? Lassen sich Ursachen für die "Vernachlässigung" identifizieren? Gibt es weitere "vernachlässigte" Themen? Wie sind Forschung und Wissenschaft in solche Zusammenhänge verstrickt? Das Buch ist im Kontext des Kooperativen Graduiertenkollegs "Vernachlässigte Themen der Flüchtlingsforschung" entstanden, das von 2018 bis 2021 in Zusammenarbeit von acht Hochschulen in Deutschland durchgeführt und von der Hans-Böckler-Stiftung gefördert worden ist. | ||
| 545 | 0 | |8 1\u |a Lena Narawitz, M.A. Soziale Arbeit, promoviert an der Universität Hamburg im Kooperativen Graduiertenkolleg und wird durch ein Promotionsstipendium der HBS gefördert. In ihrer Dissertation befasst sie sich mit den Auswirkungen der hegemonialen Position des ,Asylbetruges' im Einwanderungsdiskurs auf Geflüchtete aus ,sicheren Herkunftsstaaten'. Zu ihren Lehr- und Forschungsschwerpunkten zählen Inter- und Transkulturalität, wissenschaftliches Arbeiten und Diskurs- und Biografieforschung im Kontext Flucht*Migration. Vor ihrer Promotion war sie (neben)beruflich als Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin und Erzieherin in der Kinder- und Jugendhilfe sowie beratenden und aufsuchenden Flucht*Migrationsarbeit tätig. | |
| 545 | 0 | |8 2\u |a Joachim Schroeder ist Sprecher des Kooperativen Graduiertenkollegs und Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Er hat zahlreiche Veröffentlichungen zu Problemstellungen der Beschulung, Grundbildung und beruflichen Qualifizierung im Handlungsfeld Flucht und Asyl publiziert. Zu seinen Lehr- und Forschungsschwerpunkten zählt die Untersuchung des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen unter erschwerten sozialen Bedingungen und daraus folgenden Konsequenzen für die Organisation, Konzeptarbeit und Professionalisierung in Bildungs- und sozialen Unterstützungssystemen. | |
| 545 | 0 | |8 3\u |a Marc Thielen ist Diplompädagoge und als Professor für Berufsorientierung in inklusiven Kontexten am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover tätig. Er hat sich in seiner Dissertation mit queeren Geflüchteten aus dem Iran in biografischer Perspektive befasst. Zu seinen Lehr- und Forschungsschwerpunkten zählt der Umgang mit Diversität in Bildungsinstitutionen insbesondere im Kontext von Übergängen des Jugend- und jungen Erwachsenenalters. | |
| 545 | 0 | |8 4\u |a Niklas-Max Thönnessen ist Mitglied des Kooperativen Graduiertenkollegs und promoviert an der Universität Bremen, gefördert durch ein Stipendium der Hans-Böckler-Stiftung. Vor seinem Studium der Germanistik und Soziologie in Bonn sowie der Empirischen Bildungsforschung in Aachen arbeitete er als Regie- und Dramaturgieassistent am Theater. In seiner diskursethnografisch angelegten Dissertation fragt er danach, welche Figuren der Migration im Kontext sog. ,Willkommensinitiativen', die 2014/15 zur Unterstützung Geflüchteter in der eigenen Nachbarschaft gegründet wurden, (re)produziert werden. | |
| 505 | 0 | |a FluchtMigrationsForschung. Leerstellen, Desiderate und Kritik Miriam Bach, Lena Narawitz, Joachim Schroeder, Marc Thielen & Niklas-Max Thönneßen Teil I: Wirkungszusammenhänge des Integrationsparadigmas Zwischen ,Integration' und ,schlechter Bleibeperspektive'. Auswirkungen auf das Leben von Flucht*Migrant*innen im Asylverfahren Samah Abdelkader & Lena Narawitz Widersprüche sozialarbeiterischer Hilfegestaltung unter asyl- und aufenthaltsrechtlichen Bedingungen. Ein Versuch der professionstheoretischen Einordnung Kristin Goetze Erfolgsgeschichten und Sorgenkinder Zur Konstruktion von Integrationsfähigkeit in und durch ,Willkommensinitiativen' Niklas-Max Thönneßen "So geht's lang!" Die Berufsintegrationsklassen für Geflüchtete in Bayern: Modell der Zukunft für die Ausbildungs- und Berufsintegration von Neuzugewanderten - mit einem vergleichenden Blick auf Großbritannien Philip Anderson Doing Nation Die Flüchtlingskategorie als Stütze nationaler Diskurse Michaela Jašová Teil II: Ausschließende Diskurse in ,vernachlässigten' Untersuchungsfeldern Was heißt hier eigentlich ,vernachlässigt'? Schlaglichter und Implikationen internationaler Forschung zur Schnittstelle Flucht*Migration und Be_hinderung Cornelius Lätzsch, Pawel Mehring & Negin Shah Hosseini Decolonizing Disability. Eine postkoloniale Reflexion auf Behinderung für die deutschsprachige Fluchtmigrationsforschung unter Berücksichtigung intersektionaler Lebensrealitäten Robel Afeworki Abay, Mirjam Schülle & Yvonne Wechuli Precarious integration. The incrimination of migrants and refugees in print media Olga Kytidou Im Dunkelfeld der Wissenschaft Forschung zur ,Kriminalität von jungen Geflüchteten' Riyad Alhajja & Joachim Schroeder Teil III: (Re)Produktionen und Verstrickungen von Forschung und Wissenschaft ,Flüchtlingsforschung' - ein (ent)politisiertes Wissenschaftsgebiet? Reflexionen zur Geschichte des Forschungsfelds in Deutschland Miriam Bach, Joachim Schroeder & Manuela Westphal Erzählungen herausfordern, statt von Herausforderungen erzählen Krise, Kritik und ,Flüchtlingsforschung' Julian Ibrahim Jusuf Kritische Ethnografie in der Flucht*Migrationsforschung Zur Herausforderung des Zuhörens und der Verschriftlichung Simone Plöger & Pauline Runge "Und Deutschland interessiert mich, und das war die Antwort oder noch nicht?" Zur Konstruktion des ,integrationsfähigen Flüchtlings' im Forschungsprozess Samia Aden & Dominik Schütte Forschungsethik als politische Verantwortung Reflexionen zum Veröffentlichen in der Flucht*Migrationsforschung Samah Abdelkader, Miriam Bach, Lena Narawitz, Pauline Runge, Lukas Schäfermeier & Niklas-Max Thönneßen Schluss FluchtMigrationsForschung. Einsichten, Erkenntnisse und offene Fragen Miriam Bach, Lena Narawitz, Joachim Schroeder, Marc Thielen & Niklas-Max Thönneßen Verzeichnis der Autor*innen | |
| 650 | 4 | |a Migration | |
| 650 | 4 | |a Fluchtforschung | |
| 650 | 4 | |a Asylverfahren | |
| 650 | 4 | |a Integration | |
| 650 | 4 | |a Berufsintegration | |
| 650 | 4 | |a Ausbildungsintegration | |
| 650 | 4 | |a Flüchtlingsforschung | |
| 650 | 4 | |a Sozialforschung | |
| 650 | 4 | |a Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft | |
| 650 | 4 | |a Migration und ethnische Minderheiten | |
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