Kulturelle Teilhabe Durch Immaterielles Kulturerbe : : Instrumente der Kulturpolitik in Deutschland Zur Umsetzung der UNESCO-Konvention Von 2003.

• Superior document: Auswärtige Kulturpolitik Series
• Author: Hanke, Benjamin.
• Place / Publishing House: Wiesbaden : : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,, 2024.; ©2024.
• Year of Publication: 2024
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Series: Auswärtige Kulturpolitik Series
• Physical Description: 1 online resource (480 pages)

Table of Contents

• Intro
• Zum Geleit von Professor Dr. Wolfgang Schneider
• Inhaltsverzeichnis
• Abkürzungsverzeichnis
• 1 Kultur von allen für alle mit allen? Eine Einleitung
• 1.1 Ziele, Grundlagen und Ausgangsüberlegungen
• 1.2 Forschungsfragen
• 1.3 Aufbau der Arbeit
• 2 Ein neues Forschungsfeld? Zum Stand der wissenschaftlichen Untersuchung des Politikfelds Kultur und von Immateriellem Kulturerbe in Deutschland
• 3 Kulturpolitik und ihre Spezifika in Deutschland
• 3.1 Definition, Maßnahmen und Handlungsfelder von Kulturpolitik
• 3.2 Historischer Abriss der (modernen) Kulturpolitik in Deutschland
• 3.2.1 Deutsches Reich und Weimarer Republik
• 3.2.2 Kulturpflege in der Nachkriegszeit
• 3.2.3 Neue Kulturpolitik
• 3.2.4 Entwicklung nach der Vereinigung Deutschlands
• 3.3 Wechselwirkungen zwischen Kulturpolitik und Kulturverständnis
• 3.3.1 Der Kulturbegriff in Deutschland
• 3.3.2 Rolle des Staates und der Kommunen
• 3.3.3 Rollen der Akteure aus Zivilgesellschaft und Wirtschaft
• 3.4 Das deutsche Mehrebenensystem in der Kulturpolitik
• 3.4.1 Bund
• 3.4.2 Länder
• 3.4.3 Kommunen
• 3.4.4 Kooperation im Mehrebenensystem
• 3.5 Aktuelle Herausforderungen (nicht nur) in der Kulturpolitik
• 3.5.1 Kulturelle Teilhabe
• 3.5.2 Nachhaltige Entwicklung
• 4 Immaterielles Kulturerbe. Vom Konzept zur Konvention
• 4.1 Begriffsdefinition und Dimensionen des Immateriellen Kulturerbes
• 4.2 Drei Fallbeispiele
• 4.2.1 Limmersdorfer Lindenkirchweih
• 4.2.2 Finkenmanöver im Harz
• 4.2.3 Peter-und-Paul-Fest Bretten
• 4.3 Die Entstehung der UNESCO-Konvention zur Erhaltung des immateriellen Kulturerbes (2003)
• 4.3.1 Der ‚weite Kulturbegriff' der UNESCO und Vorläuferkonzepte in Ostasien
• 4.3.2 Die UNESCO-Empfehlung von 1989 und das ‚Meisterwerke'-Programm
• 4.3.3 Erarbeitung und Verabschiedung der Konvention
• 4.4 Umsetzung der Konvention seit 2006.
• 4.4.1 Internationale Umsetzung
• 4.4.2 Nationale Umsetzung
• 5 Konzepte und Methoden einer empirischen Untersuchung von kulturpolitischen Instrumenten zur Umsetzung der UNESCO-Konvention von 2003
• 5.1 Klärung von Konzepten der Untersuchung
• 5.1.1 Politische Akteure
• 5.1.2 Netzwerke
• 5.1.3 Politikfelder
• 5.1.4 Institutionen und Strukturen
• 5.1.5 Instrumente, Programme und Strategien
• 5.1.6 Steuerung und Governance
• 5.1.7 Policy-Output, -Impact und -Outcome
• 5.2 Politikfeldanalyse: Theorien und Methoden
• 5.2.1 Theorien in der Politikfeldforschung
• 5.2.2 Methodologie
• 5.2.3 Modell: Der Policy-Cycle
• 5.2.4 Politisches Lernen
• 5.3 Darstellung des Untersuchungsverlaufs
• 5.3.1 Kriterien der Auswahl der Untersuchungsobjekte
• 5.3.2 Bestimmung der Untersuchungsobjekte
• 5.3.3 Vorgehen der empirischen Untersuchung
• 5.3.4 Bildung der Kategorien
• 5.4 Bewertung der Datengrundlage und Fehleranalyse
• 6 Wissen. Können. Weitergeben. - Zur Umsetzung der UNESCO-Konvention in Deutschland
• 6.1 Problemdefinition und Agenda Setting: Wo bzw. was ist das Problem?
• 6.1.1 Annäherung ans Thema
• 6.1.2 Platzierung auf der kulturpolitischen Agenda
• 6.1.3 Ingangsetzung des Beitrittsprozesses zur Konvention
• 6.2 Gestaltung einer Politik zum Immateriellen Kulturerbe: Kulturförderung ohne bewusste Absicht?
• 6.2.1 Modalitäten des Beitritts
• 6.2.2 Erstellung eines Verzeichnisses des Immateriellen Kulturerbes in Deutschland
• 6.2.3 Einrichtung einer Fachstelle: Die Geschäftsstelle Immaterielles Kulturerbe der Deutschen UNESCO-Kommission
• 6.2.4 Einrichtung eines Fachgremiums: Das Expertenkomitee bei der Deutschen UNESCO-Kommission
• 6.2.5 Einrichtung von Strukturen auf Länderebene
• 6.2.6 Weitere Akteure und ihre Ansätze.
• 6.3 Die Implementierung der Politik zur Umsetzung der Konvention in Deutschland: Kulturelle Teilhabe unbewusst erweitert
• 6.3.1 Projekte, Programme und Strategien der Umsetzung in Deutschland
• 6.3.2 Wirkungen und Akteursverhältnisse
• 6.3.3 Kulturwissenschaftliche Erkenntnisse aus dem Umsetzungsprozess
• 6.3.4 Internationale Zusammenarbeit und Mitwirkung Deutschlands an der Konventionsumsetzung
• 6.4 Evaluierung und politisches Lernen im Zuge der nationalen Umsetzung der UNESCO-Konvention
• 6.4.1 Politisches Lernen aus der Umsetzung von anderen Vertragsstaaten
• 6.4.2 Lerneffekte im Laufe des Inventarisierungsverfahrens
• 6.4.3 Politisches Lernen anderer Vertragsstaaten aus der deutschen Umsetzung
• 7 Evaluierung der kulturpolitischen Maßnahmen: Ergebnisse aus der bisherigen Praxis und Erkenntnisse für eine künftige Politik zum Immateriellen Kulturerbe
• 7.1 Zentrale Ergebnisse der Arbeit
• 7.1.1 Politische Maßnahmen der Umsetzung der UNESCO-Konvention in Deutschland
• 7.1.2 Wirkung der Konventionsumsetzung auf die Kulturpolitik und ihre Akteure
• 7.1.3 Teilhabe an Kunst und Kultur als Ziel, Aufgabe und Gegenstand der Umsetzung der UNESCO-Konvention in Deutschland?
• 7.1.4 Öffnung der Perspektive für Gemeinsamkeiten oder Verengung auf Partikularitäten?
• 7.1.5 Wechselwirkung zwischen der internationalen und der nationalen Umsetzung der Konvention
• 7.2 Empfehlungen zur weiteren Umsetzung der Konvention in Deutschland
• 7.2.1 Kulturelle Teilhabe und Kulturerbe-Politik als Gesellschaftspolitik
• 7.2.2 Schärfung des Konzepts und der Umsetzungsmaßnahmen
• 7.2.3 Justierungen beim Inventarisierungsverfahren
• 7.2.4 Netzwerk der Trägergruppen stärken und managen
• 7.2.5 Valorisierung und Inwertsetzung Immateriellen Kulturerbes
• 7.3 Forschungsdesiderata und Ausblick
• Literaturverzeichnis.