Verbum Dei Recitatum : : Zum Gebrauch der Heiligen Schrift durch ihre gottesdienstliche Lesung.

• Superior document: Evangelisch-Katholische Studien zu Gottesdienst und Predigt
• Author: Schulz-Mews, Philipp.
• TeilnehmendeR: Deeg, Alexander.; Garhammer, Erich.; Kranemann, Benedikt.; Meyer-Blanck, Michael.
• Place / Publishing House: Göttingen : : Vandenhoeck & Ruprecht,, 2024.; ©2024.
• Year of Publication: 2024
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Series: Evangelisch-Katholische Studien zu Gottesdienst und Predigt
• Physical Description: 1 online resource (259 pages)

Table of Contents

Cover -- Titel -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- I Einleitung -- 1 Anspruch der Arbeit -- 2 Problemanzeige -- 3 Das Spannungsfeld des lektionalen Schriftgebrauches -- 4 Zum Ansatz -- 5 Funktion und Gebrauch -- 6 Kontextualisierung -- II Liturgiewissenschaftliche Forschung zur Lesung -- 7 Die liturgiewissenschaftliche Ausgangslage in Hinblick auf die Frage nach der Funktion der Lesungen im Gottesdienst -- 7.1 Paul Frederick Bradshaw und die vierfache Funktion der Lesung im Gottesdienst -- 7.1.1 Die didaktische Funktion -- 7.1.2 Die parakletische Funktion -- 7.1.3 Die doxologische Funktion -- 7.1.4 Die kerygmatische oder anamnetische Funktion -- 7.2 Didaktische Funktion -- 7.2.1 Dieter Trautwein: Lernimpuls Lesung -- 7.2.1.1 Gottesdienst als Lernprozess -- 7.2.1.2 Die Lesung im Lernprozess Gottesdienst -- 7.2.2 Dietrich Bonhoeffer: Berührung mit Christus -- 7.3 Parakletische Funktion -- 7.3.1 Christian Grethlein: Zentrale Lebensorientierung -- 7.3.1.1 Kritik an der Perikopenrevision -- 7.3.1.2 Die parakletische Funktion der Lesungen im Gottesdienst -- 7.4 Kerygmatische Funktion -- 7.4.1 Gerhard Kunze: Gegenwart Christi -- 7.4.2 Manfred Josuttis: Illumination -- 7.4.2.1 Gottesdienst- und Schriftverständnis -- 7.4.2.2 Der religiöse Gebrauch der Schrift -- 7.4.2.3 Predigt und Heilige Schrift -- 7.4.2.4 Die Funktion der Lesung im Gottesdienst -- 7.4.2.5 Zusammenfassung -- 7.5 Anamnetische Funktion -- 7.5.1 Thomas Melzl: Präsentation des Unrepräsentierbaren -- 7.5.1.1 Anamnesis und kulturelles Gedächtnis -- 7.5.1.2 Die Präsenz Gottes in seinem Wort -- 7.5.1.3 Die Bibel als heiliger und kanonischer Text -- 7.5.1.4 Ritual und Performanz -- 7.5.1.5 Lesung und Mimesis -- 7.5.1.6 Liturgische Präsenz -- 7.5.1.7 Auswertung -- 7.5.2 Alexander Zerfass: Anamnesis und Performanz -- 7.5.2.1 Zur Funktion der Lesungen -- 7.5.2.2 Zur Gestaltung der Lesungen.

7.6 Doxologische Funktion -- 7.6.1 Johannes Wachowski: Die Lesung als Opferdienst -- 7.6.2 Karl-Heinrich Bieritz: Verehrung des Wortes -- 7.7 Auswertung -- 8 Im Umkreis der Rezitation: Drei Gebräuche der Sprache -- III Sprechen -- 9 Theologie und Sprechwissenschaft - Sprechwissenschaft und Theologie -- 9.1 Theologie und Sprechwissenschaft -- 9.2 Sprechwissenschaft und Theologie -- 10 Sprechwissenschaft -- 10.1 Die Doppeldisziplin Sprechwissenschaft-Sprecherziehung -- 10.2 Die historische Genese von Gegenstand und Methode der Sprechwissenschaft -- 10.2.1 Christian Winkler (1904-1988) -- 10.2.2 Hellmut Geißner (1926-2012) -- 10.2.3 Norbert Gutenberg (*1951) -- 10.3 Ästhetische Kommunikation - Sprechkünstlerische Kommunikation -- 10.3.1 Hellmut Geißner -- 10.3.1.1 Sprechwissenschaftliche Hermeneutik -- 10.3.1.2 Rhetorische und ästhetische Kommunikation -- 10.3.1.3 Eigenarten ästhetischer Kommunikation -- 10.3.1.4 Zusammenfassung: -- 10.3.2 Norbert Gutenberg -- 10.3.2.1 Ästhetik der ästhetischen Kommunikation -- 10.3.2.2 Textsprechen -- 10.3.2.3 Zusammenfassung -- 10.3.3 Eva-Maria Krech -- 10.3.3.1 Sprechkünstlerische Kommunikation als Kommunikation: Das Verhältnis Sprecher*in - Hörer*in -- 10.3.3.2 Sprechkünstlerische Kommunikation als künstlerischer Reproduktionsakt: Das Verhältnis Text-Sprecher*in -- 10.3.3.3 Zusammenfassung: -- 10.3.4 Gestisches Sprechen -- Exkurs: Der sprechwissenschaftliche Haltungsbegriff -- 10.3.4.1 Zusammenfassung -- 10.4 Auswertung -- 11 Die Lesung als Übersetzung in das Leben -- 11.1 Übersetzung und Kommunikation: George Steiners After Babel -- 11.1.1 Sprache und Zeit - ''Aus der Zeit übersetzen'' -- 11.1.2 Der hermeneutische Prozess des Übersetzens -- 11.1.2.1 Vertrauen -- 11.1.2.2 Aggression -- 11.1.2.3 Einverleibung -- 11.1.2.4 Reziprozität -- 11.1.3 Übersetzung in reale Gegenwart?.

11.2 Textsprechen als Übersetzungsprozess: Norbert Gutenberg und George Steiner -- 11.2.1 Vertrauen -- 11.2.2 Analyse und Aggression -- 11.2.3 Einfühlung und Einverleibung -- 11.2.4 Situationsarbeit und Restitution -- 11.3 Lesung als Übersetzung in der Nähe jüdischer Auslegungspraxis -- 11.4 Translatologie und Translationsethik -- 11.4.1 Überblick -- 11.4.2 Tugendethik und der Hieronymische Eid (Andrew Chesterman) -- 11.5 In das Leben - Embodiment und Verkörperung -- 11.5.1 Embodiment -- 11.5.2 Theologie, Verkörperung und Lesung -- 11.5.3 Lesung auf dem Weg in das Leben -- 11.6 Zusammenfassung -- 11.7 Grenzen des Sprechparadigmas -- IV Zwei Erkundungsgänge -- 12 Singen -- 12.1 Singen und Sprechen -- 12.2 Thrasybulos Georgiades - Nennen und Erklingen. Die Zeit als Logos -- 12.2.1 Der Sprachlaut -- 12.2.2 Zeit und Ton -- 12.2.2.1 Zeit und Zählen -- 12.2.2.2 Zeit und Musik -- 12.2.3 Geräusch und Ton -- 12.2.4 Harmonia -- 12.2.5 Nomos und Notenschrift -- 12.2.6 Nomos und Gemeinschaft -- 12.2.7 Wort und Tönen -- 12.3 Kantillation -- 12.4 Reinhard Meßner: Die Lesung als rituelles Symbolgeschehen -- 12.5 Ergebnisse -- 13 Lautlesen -- 13.1 Eine Revolution des Lesens -- 13.2 Lesen und Lautlesen -- 13.3 Lesen und Leben -- 13.4 Die Pflicht zu lesen -- 13.5 Monastisches Lesen - Scholastisches Lesen -- 13.6 Lectio Divina -- 13.7 Ergebnisse -- 14 Das lektionale Dreieck -- V Verbum Dei Recitatum -- 15 Lesung und Lesekunst: Günter Bader -- 15.1 Lesetheologie -- 15.2 Zur Ästhetik der Lesekunst -- 15.3 Lesung und Liturgie -- 15.3.1 Liturgie als das jeweils Größere -- 15.3.2 Liturgie als das jeweils Größere als sie selbst -- 15.4 Lesung als Zitation -- 15.5 Lesung als Rezitation -- 15.5.1 Rezitation, historisch -- 15.5.2 Rezitation, prinzipiell -- 15.6 Zitation und Rezitation -- 15.7 Rezitation und Theologie -- 16 Verbum Dei Recitatum.

17 Zur fünf- bzw. sechsfachen Wortgestalt im evangelischen Gottesdienst -- 17.1 Zur Theologie der Lesungen -- 17.2 Zur Auswahl der Lesungstexte -- 17.3 Zum Ort der Lesungen -- 17.4 Zur Materialität der Lesungsbibel -- 18 Folgen für die kirchliche Praxis -- 18.1 Differenzierung -- 18.2 Das Verhältnis von Lesungen und Predigt -- 18.3 Liturgische Klärung -- 19 Schlussbemerkung -- Literatur -- Abbildungsverzeichnis -- Sachregister -- Personenregister.