Partizipation in der Bildungsforschung
Long description: Partizipation gewinnt derzeit als Gegenstand und Methodik der Bildungsforschung an Bedeutung. Gerade Kinder und Jugendliche werden nicht mehr nur als Adressat*innen, sondern verstärkt als Akteur*innen in pädagogischen und gesellschaftlichen Kontexten wahr- und ernstgenommen. Doch w...
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| HerausgeberIn: | |
|---|---|
| Place / Publishing House: | Weinheim : Beltz Verlagsgruppe, 2019 |
| Year of Publication: | 2019 |
| Language: | German |
| Physical Description: | Online-Ressource (352 S.) |
| Notes: | PublicationDate: 20200311 |
| Tags: |
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