Educación y nueva constitución : : repensar lo educativo / / Marcela Romero-Jeldres, Solange Tenorio Eitel.

En este libro se presenta un conjunto de ensayos y/o investigaciones que discuten diversos aspectos centrales de la relación entre educación y la nueva constitución. El fin de este texto es contribuir teórica y empíricamente con la toma de decisiones de las y los 154 integrantes de la Convencio...

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Place / Publishing House:Buenos Aires : : CLACSO,, 2022.
Year of Publication:2022
Language:Spanish
Physical Description:1 online resource (635 pages)
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Table of Contents:
  • Presentación
  • CAMBIOS CONSTITUCIONALES Y NORMATIVOS EN EDUCACIÓN
  • Del reformismo a un nuevo paradigma educativo: los desafíos de la nueva constitución
  • Derecho a la Educación y justicia educacional
  • Educación en Derechos Humanos. Una Mirada desde la controversia
  • La educación en la construcción del nuevo Chile
  • Consideraciones para una nueva educación chilena
  • Educación y Constitución de 1980. Análisis desde la perspectiva de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
  • ESTADO, FAMILIA Y ENFOQUES DE DERECHOS PARA LAS INFANCIAS Y JUVENTUDES
  • El pensamiento límite de la infancia. Una reflexión educativa sobre la escena primitiva de Maurice Blanchot
  • La primera infancia y su configuración educativa en la nueva constitución
  • Hacia el bienestar en la educación en Chile
  • Ludicidad y aprendizaje del inglés: Voces de niñas y niños socialmente vulnerados
  • ¿Quién decide los marcos teóricos pertinentes para el aprendizaje del número en la Educación Parvularia?
  • EDUCACIÓN EN CIUDADANÍA PARA EL CHILE DEL SIGLO XXI
  • Pensar una educación ciudadana, inclusiva para la democracia
  • Educación ciudadana situada y decolonial
  • Ciencia, ciudadanía y valores, promotoras de una nueva educación para Chile
  • El desafío de la convivencia escolar en Chile. Fundamentos para una analítica de las violencias escolares
  • Desafíos de la interculturalidad para la formación de una ciudadanía del s. XXI
  • Educación en Ciudadanía para el Chile del siglo XXI: Relevancia de la Educación Ambiental
  • Rol político y Constitucional en la Educación ambiental para el siglo XXI utilizando la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
  • INCLUSIÓN Y OTRAS EDUCACIONES
  • Por el derecho a una educación inclusiva e intercultural
  • La educación de las personas privadas de libertad con miras a la legitimación social. Una nueva Perspectiva que debe asumir la Constitución chilena
  • PACE: Una acción afirmativa para la Inclusión en la Educación Superior
  • LAS Y LOS AUTORES.