¿Quién se apropia de qué? : : tecnologías digitales en el capitalismo de plataformas / / Susana Morales, Elizabeth Vidal, editors.

• TeilnehmendeR: Morales, Susana,; Vidal, Elizabeth,
• Place / Publishing House: Buenos Aires : : CLACSO,, 2022.
• Year of Publication: 2022
• Language: Spanish
• Physical Description: 1 online resource (314 pages) :; illustrations

Esperamos que la lectura de estos artículos contribuya al debate urgente sobre la direccionalidad que como sociedad queremos imprimir a nuestras prácticas a partir de la integración de las tecnologías digitales en todas las dimensiones de la vida. Para que, desde una perspectiva crítica y lúdica, podamos participar con mejores herramientas en la apropiación de estas tecnologías para la emancipación y autonomía. Del Prólogo.

Table of Contents

PRÓLOGO -- Parte I Tecnologías digitales: : genealogías e implicancias -- COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN EL ESPACIO DIGITAL -- É POSSÍVEL UMA ECOLOGIA DE SABERES LOCALIZADOS? DA CRÍTICA GENEALÓGICA FOUCAULTIANA ÀS PROPOSTAS EPISTEMOLÓGICAS DE DONNA HARAWAY E BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS -- GLOBALIZACIÓN Y DIGITALIZACIÓN. REFLEXIONES EN TORNO A LAS CONSECUENCIAS DE LA PANDEMIA POR COVID-19 INICIADA EN 2020 -- NEUTRALIDAD DE LA RED: UNA PERIODIZACIÓN GENEALÓGICA -- POLÍTICAS PÚBLICAS EN TORNO A LA PROVISIÓN DE SERVICIOS DE NUBE EN ARGENTINA: HACIA UNA MAYOR SOBERANÍA TECNOLÓGICA -- Parte II Innovación tecnológica: : creatividad, mercado e industria -- INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍAS DIGITALES. UN ESTUDIO SOBRE EMPRENDEDORES EN LAS INDUSTRIAS CREATIVAS -- APORTES PARA PENSAR LA PRODUCCIÓN DE VIDEOJUEGOS DESDE LA APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES -- ¡ES SIMPLE! ESTÁ EN LA PALMA DE LAS MANOS: EL SOLUCIONISMO TECNOLÓGICO DE PROBLEMAS COMPLEJOS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN "MEU VEREADOR" -- ORGANIZACIONES QUE FOMENTAN EL EMPRENDEDORISMO DIGITAL FEMENINO. ANÁLISIS DESDE EL TECNOFEMINISMO -- LA DOMESTICACIÓN DE LOS SMARTPHONES: UNA PANORÁMICA TEÓRICA Y METODOLÓGICA -- Parte III Redes sociales y comunidades digitales: : de apropiaciones e interseccionalidades -- DIFERENCIAS Y SIMILITUDES EN LOS USOS ESTRATÉGICOS DE LAS PLATAFORMAS DE REDES SOCIALES PARA HOMBRES TRANSGÉNERO -- #SALVEMOSLASDOSVIDAS. ACERCA DEL CIBERACTIVISMO OPOSITOR A LA LEGALIZACIÓN DEL ABORTO EN ARGENTINA -- APUNTES PARA INTERPRETAR LA VIOLENCIA MISÓGINO-RACISTA EN INTERNET -- LA APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS DE ACCESO PÚBLICO. NUEVOS ESPACIOS DE MEDIACIÓN DE LA CIUDADANÍA DIGITAL EN ANDALUCÍA -- MICROPUEBLOS EN PATAGONIA: PROCESOS DE APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍAS -- COMUNIDADES DE PRÁCTICA DE DOCENTES, FOCALIZADAS EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA: APRENDIZAJES PARA COMPARTIR -- Parte IV Tecnología, educación y pedagogía -- IMPLICACIONES DE LAS TIC EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA -- ENTRAMADO DE PRÁCTICAS DIGITALES DE ESTUDIANTES AVANZADOS EN CONTEXTO DE PANDEMIA: ENTRE "SER ESTUDIANTE" Y "SER CIUDADANO UNIVERSITARIO" -- APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES E INTERSECCIONALIDADES. CONTINUIDAD PEDAGÓGICA Y APROPIACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN TIEMPOS DEL ASPO -- MIGRAR A LA VIRTUALIDAD: TRANSFORMACIONES Y ADAPTACIONES DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO AL NUEVO ESCENARIO -- EDUCACIÓN A DISTANCIA O DISTANCIA EN LA EDUCACIÓN: VULNERACIÓN DE DERECHOS, REVUELTA Y PANDEMIA EN CHILE -- MODELOS DIDÁCTICOS MEDIADA POR TIC PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS -- APRENDIZAJE CON PANTALLAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE CERO A SEIS AÑOS. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA EN EL MARCO DEL PROYECTO APP2FIVE -- APRENDIZAJE DE CONCEPTOS CON LIBROS IMPRESOS, LIBROS ELECTRÓNICOS Y APLICACIONES DIGITALES. UN ESTUDIO CON NIÑOS DE CUATRO AÑOS -- SOBRE LOS AUTORES Y AUTORAS.