Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / / von Steffen Blaga ... [et al.] ; herausgegeben von Uschi Backes-Gellner, Petra Moog.
Hauptbeschreibung Den Humanressourcen einer Volkswirtschaft kommt im globalen Wettbewerb und mit stetig schnelleren Innovationszyklen eine immer größere Bedeutung im Hinblick auf die Wettbewerbsfähigkeit von Nationen und Unternehmen zu. Nationale Bildungseinrichtungen stellen einen wichtigen Fakto...
Saved in:
Superior document: | Schriften des Vereins fur Socialpolitik, n.F., Bd. 302 |
---|---|
: | |
TeilnehmendeR: | |
Year of Publication: | 2004 |
Language: | German |
Series: | Schriften des Vereins fur Socialpolitik ;
n.F., Bd. 302. |
Physical Description: | 1 online resource (156 p.) |
Notes: | Description based upon print version of record. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
993628511904498 |
---|---|
ctrlnum |
(CKB)3240000000033471 (EBL)1116869 (OCoLC)828300984 (SSID)ssj0000954648 (PQKBManifestationID)11529095 (PQKBTitleCode)TC0000954648 (PQKBWorkID)10943358 (PQKB)10415212 (MiAaPQ)EBC1116869 (EXLCZ)993240000000033471 |
collection |
bib_alma |
record_format |
marc |
spelling |
Gesellschaft fur Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Verein fur Socialpolitik. Ausschuss Bildungsokonomie. Jahrestagung (2003 : Universitat Zurich) Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / von Steffen Blaga ... [et al.] ; herausgegeben von Uschi Backes-Gellner, Petra Moog. Berlin : Duncker & Humblot, 2004. 1 online resource (156 p.) text txt computer c online resource cr Schriften des Vereins fur Socialpolitik, 0505-2777 ; n.F., Bd. 302 Description based upon print version of record. Vorwort; Literatur; Inhaltsverzeichnis; Erich Gundlach und Ludger Wößmann: Bildungsressourcen, Bildungsinstitutionen und Bildungsqualität: Makroökonomische Relevanz und mikroökonomische Evidenz; A. Einleitung; B. Die Bildungsqualität als Determinante der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung; I. Humankapital als Komponente der Arbeitsproduktivität; II. Humankapital und das Einkommen der Armen; III. Die makroökonomische Ertragsrate des Humankapitals; C. Mikroökonomische Determinanten der Bildungsqualität; I. Klassengrößen und Schülerleistungen; II. Zentralprüfungen und Schülerleistungen LiteraturFelix Büchel, Hendrik Jürges und Kerstin Schneider: Leistungs- und Signaleffekte zentraler Abschlussprüfungen - Eine TIMSS-Auswertung bei deutschen Haupt- und Realschülern; A. Einleitung; B. Zentrale Abschlussprüfungen in Deutschland; C. Untersuchungsansatz und empirische Ergebnisse; I. Datenbasis: TIMSS-Deutschland; II. Identifikation und Schätzverfahren; III. Empirische Ergebnisse; D. Resümee; Literatur; Stefan C. Wolter and Maja Coradi Vellacott: Sibling Rivalry in Education - an Empirical Investigation for Switzerland; A. Introduction; B. Literature and Hypothesis; C. Data D. ResultsI. General findings; II. "Foreigners" versus "Natives"; "Rich" versus "Poor"; III. Siblings rivalry for space at home; E. The sibling rivalry model revisited; F. Conclusions; Literature; Martin G. Kocher, Matthias Sutter und Ulrike L. Heregger: Die Bedeutung der Zeitschriftenauswahl für die Evaluation ökonomischer Forschung; A. Einleitung; B. Methode; I. Reihung von Zeitschriften; II. Der Impact-Faktor in den Journal Citation Reports (JCR); C. Die deutsche Studie; D. Die kanadische Studie; E. Zusammenfassung; Literatur A. Zur AusgangslageB. Empirische Analyse; I. Stand der Forschung; II. Konzept und Durchführung einer Expertenbefragung bei den Fellows des CEPR; III. Ergebnisse der Expertenbefragung; 1. Relevanz verschiedener Formen der volkswirtschaftlichen Politikberatung; 2. Trade-off zwischen Forschung und Politikberatung?; C. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen; Literatur; Autoren- und Herausgeberverzeichnis Hauptbeschreibung Den Humanressourcen einer Volkswirtschaft kommt im globalen Wettbewerb und mit stetig schnelleren Innovationszyklen eine immer größere Bedeutung im Hinblick auf die Wettbewerbsfähigkeit von Nationen und Unternehmen zu. Nationale Bildungseinrichtungen stellen einen wichtigen Faktor zur Schaffung und Erhaltung des erforderlichen Humankapitals dar. Aufgrund der seit vielen Jahren schwierigen öffentlichen Haushaltslage haben die Bildungsbudgets mit den gestiegenen Anforderungen aber kaum Schritt halten können, so dass einer effizienten Verwendung der eingesetzten Mitte German Includes bibliographical references. Educational evaluation Social aspects Congresses. Educational evaluation Economic aspects Congresses. 3-428-11569-4 Blaga, Steffen. Backes-Gellner, Uschi. Moog, Petra. Schriften des Vereins fur Socialpolitik ; n.F., Bd. 302. |
language |
German |
format |
eBook |
author2 |
Blaga, Steffen. Backes-Gellner, Uschi. Moog, Petra. |
author_facet |
Blaga, Steffen. Backes-Gellner, Uschi. Moog, Petra. Gesellschaft fur Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Verein fur Socialpolitik. Ausschuss Bildungsokonomie. Jahrestagung |
author2_variant |
s b sb u b g ubg p m pm |
author2_role |
TeilnehmendeR TeilnehmendeR TeilnehmendeR |
author_corporate |
Gesellschaft fur Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Verein fur Socialpolitik. Ausschuss Bildungsokonomie. Jahrestagung |
author_sort |
Gesellschaft fur Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Verein fur Socialpolitik. Ausschuss Bildungsokonomie. Jahrestagung |
title |
Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / |
spellingShingle |
Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / Schriften des Vereins fur Socialpolitik, Vorwort; Literatur; Inhaltsverzeichnis; Erich Gundlach und Ludger Wößmann: Bildungsressourcen, Bildungsinstitutionen und Bildungsqualität: Makroökonomische Relevanz und mikroökonomische Evidenz; A. Einleitung; B. Die Bildungsqualität als Determinante der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung; I. Humankapital als Komponente der Arbeitsproduktivität; II. Humankapital und das Einkommen der Armen; III. Die makroökonomische Ertragsrate des Humankapitals; C. Mikroökonomische Determinanten der Bildungsqualität; I. Klassengrößen und Schülerleistungen; II. Zentralprüfungen und Schülerleistungen LiteraturFelix Büchel, Hendrik Jürges und Kerstin Schneider: Leistungs- und Signaleffekte zentraler Abschlussprüfungen - Eine TIMSS-Auswertung bei deutschen Haupt- und Realschülern; A. Einleitung; B. Zentrale Abschlussprüfungen in Deutschland; C. Untersuchungsansatz und empirische Ergebnisse; I. Datenbasis: TIMSS-Deutschland; II. Identifikation und Schätzverfahren; III. Empirische Ergebnisse; D. Resümee; Literatur; Stefan C. Wolter and Maja Coradi Vellacott: Sibling Rivalry in Education - an Empirical Investigation for Switzerland; A. Introduction; B. Literature and Hypothesis; C. Data D. ResultsI. General findings; II. "Foreigners" versus "Natives"; "Rich" versus "Poor"; III. Siblings rivalry for space at home; E. The sibling rivalry model revisited; F. Conclusions; Literature; Martin G. Kocher, Matthias Sutter und Ulrike L. Heregger: Die Bedeutung der Zeitschriftenauswahl für die Evaluation ökonomischer Forschung; A. Einleitung; B. Methode; I. Reihung von Zeitschriften; II. Der Impact-Faktor in den Journal Citation Reports (JCR); C. Die deutsche Studie; D. Die kanadische Studie; E. Zusammenfassung; Literatur A. Zur AusgangslageB. Empirische Analyse; I. Stand der Forschung; II. Konzept und Durchführung einer Expertenbefragung bei den Fellows des CEPR; III. Ergebnisse der Expertenbefragung; 1. Relevanz verschiedener Formen der volkswirtschaftlichen Politikberatung; 2. Trade-off zwischen Forschung und Politikberatung?; C. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen; Literatur; Autoren- und Herausgeberverzeichnis |
title_full |
Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / von Steffen Blaga ... [et al.] ; herausgegeben von Uschi Backes-Gellner, Petra Moog. |
title_fullStr |
Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / von Steffen Blaga ... [et al.] ; herausgegeben von Uschi Backes-Gellner, Petra Moog. |
title_full_unstemmed |
Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / von Steffen Blaga ... [et al.] ; herausgegeben von Uschi Backes-Gellner, Petra Moog. |
title_auth |
Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / |
title_new |
Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / |
title_sort |
okonomie der evaluation von schulen und hochschulen / |
series |
Schriften des Vereins fur Socialpolitik, |
series2 |
Schriften des Vereins fur Socialpolitik, |
publisher |
Duncker & Humblot, |
publishDate |
2004 |
physical |
1 online resource (156 p.) |
contents |
Vorwort; Literatur; Inhaltsverzeichnis; Erich Gundlach und Ludger Wößmann: Bildungsressourcen, Bildungsinstitutionen und Bildungsqualität: Makroökonomische Relevanz und mikroökonomische Evidenz; A. Einleitung; B. Die Bildungsqualität als Determinante der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung; I. Humankapital als Komponente der Arbeitsproduktivität; II. Humankapital und das Einkommen der Armen; III. Die makroökonomische Ertragsrate des Humankapitals; C. Mikroökonomische Determinanten der Bildungsqualität; I. Klassengrößen und Schülerleistungen; II. Zentralprüfungen und Schülerleistungen LiteraturFelix Büchel, Hendrik Jürges und Kerstin Schneider: Leistungs- und Signaleffekte zentraler Abschlussprüfungen - Eine TIMSS-Auswertung bei deutschen Haupt- und Realschülern; A. Einleitung; B. Zentrale Abschlussprüfungen in Deutschland; C. Untersuchungsansatz und empirische Ergebnisse; I. Datenbasis: TIMSS-Deutschland; II. Identifikation und Schätzverfahren; III. Empirische Ergebnisse; D. Resümee; Literatur; Stefan C. Wolter and Maja Coradi Vellacott: Sibling Rivalry in Education - an Empirical Investigation for Switzerland; A. Introduction; B. Literature and Hypothesis; C. Data D. ResultsI. General findings; II. "Foreigners" versus "Natives"; "Rich" versus "Poor"; III. Siblings rivalry for space at home; E. The sibling rivalry model revisited; F. Conclusions; Literature; Martin G. Kocher, Matthias Sutter und Ulrike L. Heregger: Die Bedeutung der Zeitschriftenauswahl für die Evaluation ökonomischer Forschung; A. Einleitung; B. Methode; I. Reihung von Zeitschriften; II. Der Impact-Faktor in den Journal Citation Reports (JCR); C. Die deutsche Studie; D. Die kanadische Studie; E. Zusammenfassung; Literatur A. Zur AusgangslageB. Empirische Analyse; I. Stand der Forschung; II. Konzept und Durchführung einer Expertenbefragung bei den Fellows des CEPR; III. Ergebnisse der Expertenbefragung; 1. Relevanz verschiedener Formen der volkswirtschaftlichen Politikberatung; 2. Trade-off zwischen Forschung und Politikberatung?; C. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen; Literatur; Autoren- und Herausgeberverzeichnis |
isbn |
3-428-51569-2 3-428-11569-4 |
issn |
0505-2777 ; |
callnumber-first |
L - Education |
callnumber-subject |
LB - Theory and Practice of Education |
callnumber-label |
LB2822 |
callnumber-sort |
LB 42822.75 G47 42004 |
genre_facet |
Congresses. |
illustrated |
Illustrated |
dewey-hundreds |
300 - Social sciences |
dewey-tens |
370 - Education |
dewey-ones |
371 - Schools & their activities; special education |
dewey-full |
371.3 |
dewey-sort |
3371.3 |
dewey-raw |
371.3 |
dewey-search |
371.3 |
oclc_num |
828300984 |
work_keys_str_mv |
AT gesellschaftfurwirtschaftsundsozialwissenschaftenvereinfursocialpolitikausschussbildungsokonomiejahrestagung okonomiederevaluationvonschulenundhochschulen AT blagasteffen okonomiederevaluationvonschulenundhochschulen AT backesgellneruschi okonomiederevaluationvonschulenundhochschulen AT moogpetra okonomiederevaluationvonschulenundhochschulen |
status_str |
n |
ids_txt_mv |
(CKB)3240000000033471 (EBL)1116869 (OCoLC)828300984 (SSID)ssj0000954648 (PQKBManifestationID)11529095 (PQKBTitleCode)TC0000954648 (PQKBWorkID)10943358 (PQKB)10415212 (MiAaPQ)EBC1116869 (EXLCZ)993240000000033471 |
carrierType_str_mv |
cr |
hierarchy_parent_title |
Schriften des Vereins fur Socialpolitik, n.F., Bd. 302 |
hierarchy_sequence |
n.F., Bd. 302. |
is_hierarchy_title |
Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen / |
container_title |
Schriften des Vereins fur Socialpolitik, n.F., Bd. 302 |
author2_original_writing_str_mv |
noLinkedField noLinkedField noLinkedField |
_version_ |
1806387784366161920 |
fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01525nam a2200337 a 4500</leader><controlfield tag="001">993628511904498</controlfield><controlfield tag="005">20200520144314.0</controlfield><controlfield tag="006">m o d | </controlfield><controlfield tag="007">cr -n---------</controlfield><controlfield tag="008">041227s2004 gw a ob 100 0 ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3-428-51569-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(CKB)3240000000033471</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EBL)1116869</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)828300984</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(SSID)ssj0000954648</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(PQKBManifestationID)11529095</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(PQKBTitleCode)TC0000954648</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(PQKBWorkID)10943358</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(PQKB)10415212</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(MiAaPQ)EBC1116869</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EXLCZ)993240000000033471</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MiAaPQ</subfield><subfield code="b">eng</subfield><subfield code="e">rda</subfield><subfield code="e">pn</subfield><subfield code="c">MiAaPQ</subfield><subfield code="d">MiAaPQ</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">LB2822.75</subfield><subfield code="b">.G47 2004</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">371.3</subfield></datafield><datafield tag="110" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Gesellschaft fur Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Verein fur Socialpolitik.</subfield><subfield code="b">Ausschuss Bildungsokonomie.</subfield><subfield code="b">Jahrestagung</subfield><subfield code="d">(2003 :</subfield><subfield code="c">Universitat Zurich)</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Okonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen /</subfield><subfield code="c">von Steffen Blaga ... [et al.] ; herausgegeben von Uschi Backes-Gellner, Petra Moog.</subfield></datafield><datafield tag="260" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Berlin :</subfield><subfield code="b">Duncker & Humblot,</subfield><subfield code="c">2004.</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (156 p.)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schriften des Vereins fur Socialpolitik,</subfield><subfield code="x">0505-2777 ;</subfield><subfield code="v">n.F., Bd. 302</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Description based upon print version of record.</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Vorwort; Literatur; Inhaltsverzeichnis; Erich Gundlach und Ludger Wößmann: Bildungsressourcen, Bildungsinstitutionen und Bildungsqualität: Makroökonomische Relevanz und mikroökonomische Evidenz; A. Einleitung; B. Die Bildungsqualität als Determinante der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung; I. Humankapital als Komponente der Arbeitsproduktivität; II. Humankapital und das Einkommen der Armen; III. Die makroökonomische Ertragsrate des Humankapitals; C. Mikroökonomische Determinanten der Bildungsqualität; I. Klassengrößen und Schülerleistungen; II. Zentralprüfungen und Schülerleistungen</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">LiteraturFelix Büchel, Hendrik Jürges und Kerstin Schneider: Leistungs- und Signaleffekte zentraler Abschlussprüfungen - Eine TIMSS-Auswertung bei deutschen Haupt- und Realschülern; A. Einleitung; B. Zentrale Abschlussprüfungen in Deutschland; C. Untersuchungsansatz und empirische Ergebnisse; I. Datenbasis: TIMSS-Deutschland; II. Identifikation und Schätzverfahren; III. Empirische Ergebnisse; D. Resümee; Literatur; Stefan C. Wolter and Maja Coradi Vellacott: Sibling Rivalry in Education - an Empirical Investigation for Switzerland; A. Introduction; B. Literature and Hypothesis; C. Data</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">D. ResultsI. General findings; II. "Foreigners" versus "Natives"; "Rich" versus "Poor"; III. Siblings rivalry for space at home; E. The sibling rivalry model revisited; F. Conclusions; Literature; Martin G. Kocher, Matthias Sutter und Ulrike L. Heregger: Die Bedeutung der Zeitschriftenauswahl für die Evaluation ökonomischer Forschung; A. Einleitung; B. Methode; I. Reihung von Zeitschriften; II. Der Impact-Faktor in den Journal Citation Reports (JCR); C. Die deutsche Studie; D. Die kanadische Studie; E. Zusammenfassung; Literatur</subfield></datafield><datafield tag="505" ind1="8" ind2=" "><subfield code="a">A. Zur AusgangslageB. Empirische Analyse; I. Stand der Forschung; II. Konzept und Durchführung einer Expertenbefragung bei den Fellows des CEPR; III. Ergebnisse der Expertenbefragung; 1. Relevanz verschiedener Formen der volkswirtschaftlichen Politikberatung; 2. Trade-off zwischen Forschung und Politikberatung?; C. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen; Literatur; Autoren- und Herausgeberverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Hauptbeschreibung Den Humanressourcen einer Volkswirtschaft kommt im globalen Wettbewerb und mit stetig schnelleren Innovationszyklen eine immer größere Bedeutung im Hinblick auf die Wettbewerbsfähigkeit von Nationen und Unternehmen zu. Nationale Bildungseinrichtungen stellen einen wichtigen Faktor zur Schaffung und Erhaltung des erforderlichen Humankapitals dar. Aufgrund der seit vielen Jahren schwierigen öffentlichen Haushaltslage haben die Bildungsbudgets mit den gestiegenen Anforderungen aber kaum Schritt halten können, so dass einer effizienten Verwendung der eingesetzten Mitte</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">German</subfield></datafield><datafield tag="504" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Includes bibliographical references.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Educational evaluation</subfield><subfield code="x">Social aspects</subfield><subfield code="v">Congresses.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Educational evaluation</subfield><subfield code="x">Economic aspects</subfield><subfield code="v">Congresses.</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">3-428-11569-4</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Blaga, Steffen.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Backes-Gellner, Uschi.</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Moog, Petra.</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Schriften des Vereins fur Socialpolitik ;</subfield><subfield code="v">n.F., Bd. 302.</subfield></datafield><datafield tag="906" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BOOK</subfield></datafield><datafield tag="ADM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">2024-08-03 14:07:44 Europe/Vienna</subfield><subfield code="f">system</subfield><subfield code="c">marc21</subfield><subfield code="a">2012-02-26 00:39:00 Europe/Vienna</subfield><subfield code="g">false</subfield></datafield><datafield tag="AVE" ind1=" " ind2=" "><subfield code="i">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="P">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="x">https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5350511660004498&Force_direct=true</subfield><subfield code="Z">5350511660004498</subfield><subfield code="b">Available</subfield><subfield code="8">5350511660004498</subfield></datafield></record></collection> |