Democracia, direitos humanos, gênero e cidadania : : teoria, políticas e cotidiano das escolas públicas / / Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo.

A visão acadêmica contida neste livro é singular e, ao mesmo tempo, multicêntrica porque ultrapassa os limites do fazer científico e desvela conteúdos da realidade de gênero em contextos históricos, sociais, políticos, econômicos, religiosos e, sobretudo, educacional para discuti-los em pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
VerfasserIn:
Place / Publishing House:São Paulo, Brazil : : Editora Oficina Universitária,, 2022.
Year of Publication:2022
Language:Portuguese
Physical Description:1 online resource (366 pages)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02564nam a2200277 i 4500
001 993610573004498
005 20230815163346.0
006 m o d
007 cr |||||||||||
008 230815s2022 bl o 000 0 por d
035 |a (CKB)5470000002907679 
035 |a (NjHacI)995470000002907679 
035 |a (EXLCZ)995470000002907679 
040 |a NjHacI  |b eng  |e rda  |c NjHacl 
050 4 |a LB2824  |b .B733 2022 
082 0 4 |a 338.43  |2 23 
100 1 |a Brabo, Tânia Suely Antonelli Marcelino,  |e author. 
245 1 0 |a Democracia, direitos humanos, gênero e cidadania :  |b teoria, políticas e cotidiano das escolas públicas /  |c Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo. 
264 1 |a São Paulo, Brazil :  |b Editora Oficina Universitária,  |c 2022. 
300 |a 1 online resource (366 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
588 |a Description based on publisher supplied metadata and other sources. 
520 |a A visão acadêmica contida neste livro é singular e, ao mesmo tempo, multicêntrica porque ultrapassa os limites do fazer científico e desvela conteúdos da realidade de gênero em contextos históricos, sociais, políticos, econômicos, religiosos e, sobretudo, educacional para discuti-los em perspectiva dos ideais democráticos e de direitos humanos. O processo democrático brasileiro é analisado crítica e reflexivamente em sua gênese, a partir do movimento feminista, para a igualdade de gênero, ultrapassando limites territoriais que vão do local ao nacional, o que confere valor probatório ao conteúdo do livro. Verdadeira ênfase é dada à democracia e cidadania nas políticas educacionais para revisitar o conceito de escola como espaço social e de conhecimento para a cultura dos Direitos Humanos e da igualdade gênero. Em um recorte mais específico, porém não menos importante da discussão sobre democracia, direitos humanos, cidadania e gênero nas políticas educacionais, faz parte integrante o ambiente da escola pública paulista e sua organização como forma de avaliar os avanços e retrocessos causados por gestões políticas e governamentais. Relatos e conhecimentos sobre outros países da Ibero América, Portugal e Espanha, são incluídos como extensão da discussão sobre democracia, direitos humanos, cidadania e gênero nas políticas educacionais que se enriquece, especialmente, com as propostas de mediação realizadas nas escolas públicas de Valência. 
650 0 |a Education  |x Costs. 
776 |z 9786559541973 
906 |a BOOK 
ADM |b 2023-08-18 03:32:08 Europe/Vienna  |f system  |c marc21  |a 2023-07-04 13:45:39 Europe/Vienna  |g false 
AVE |i DOAB Directory of Open Access Books  |P DOAB Directory of Open Access Books  |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5346851230004498&Force_direct=true  |Z 5346851230004498  |b Available  |8 5346851230004498