Gestão democrática e participação na educação profissional agroecológica do MST (PR) : : limites e possibilidades de uma educação / / Lais Ribeiro dos Santos Lima, Henrique Tahan Novaes.
A dominante modalidade de relações de produção, dos homens com a natureza, e entre eles próprios, se não estão esgotadas, encontram-se no limite intransponível do seu potencial. Forças de desenvolvimento social outrora, essas relações converteram-se em sua antítese, em problema social im...
Saved in:
VerfasserIn: | |
---|---|
TeilnehmendeR: | |
Place / Publishing House: | [Place of publication not identified] : : SciELO Books - Editora UNESP,, 2019. ©2019 |
Year of Publication: | 2019 |
Language: | Portuguese |
Physical Description: | 1 online resource (171 pages) |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
LEADER | 03364nam a2200361 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 993603805504498 | ||
005 | 20230625125737.0 | ||
006 | m o d | ||
007 | cr ||||||||||| | ||
008 | 230625s2019 xx ob 001 0 por d | ||
024 | 7 | |a 10.36311/2020.978-65-86546-94-1 |2 doi | |
035 | |a (CKB)5580000000466275 | ||
035 | |a (NjHacI)995580000000466275 | ||
035 | |a (EXLCZ)995580000000466275 | ||
040 | |a NjHacI |b eng |e rda |c NjHacl | ||
043 | |a s-bl--- | ||
050 | 4 | |a LC92.B8 |b .L563 2019 | |
082 | 0 | 4 | |a 379.81 |2 23 |
100 | 1 | |a Lima, Lais Ribeiro dos Santos, |e author. | |
245 | 1 | 0 | |a Gestão democrática e participação na educação profissional agroecológica do MST (PR) : |b limites e possibilidades de uma educação / |c Lais Ribeiro dos Santos Lima, Henrique Tahan Novaes. |
246 | |a Gestão democrática e participação na educação profissional agroecológica do MST | ||
246 | |a Gestão democrática e participação na educação profissional agroecológica do MST | ||
264 | 1 | |a [Place of publication not identified] : |b SciELO Books - Editora UNESP, |c 2019. | |
264 | 4 | |c ©2019 | |
300 | |a 1 online resource (171 pages) | ||
336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
588 | |a Description based on: online resource; title from PDF information screen (directory.doabooks.org, viewed June 24, 2023). | ||
520 | |a A dominante modalidade de relações de produção, dos homens com a natureza, e entre eles próprios, se não estão esgotadas, encontram-se no limite intransponível do seu potencial. Forças de desenvolvimento social outrora, essas relações converteram-se em sua antítese, em problema social imenso que reclama sua superação histórica. Como os donos do poder se encontram inexoravelmente comprometidos com a ordem social, a empreitada cabe às classes trabalhadoras, que contam com uma teleologia secular de revolução social. Um fragmento dessa teleologia, protosocialista, foi com o que se deparou Laís Lima em seu estudo histórico-empírico realizado na Escola Milton Santos, em Maringá, PR. A pesquisadora constatou que nela se pratica uma pedagogia contraposta às antinomias supra referidas, e que suas principais ferramentas são o ensino da agroecologia e a gestão democrática. A agroecologia promove uma relação não agressiva da sociedade com a natureza, assim como o entendimento de que sua prática é incompatível com as relações de trabalho dominantes. Esse é um dos motivos pelo qual o seu incremento é indissociável do estabelecimento de novas relações de produção pedagógicas. Estas se expressam na gestão democrática da escola, cujo parentesco, no entanto, não é a democracia liberal, mas a democracia proletária aflorada na Comuna de Paris. O ótimo trabalho de Lima nos conduz com segurança pelos meandros dessa prática escolar, o que facilita a consulta dos leitores, dentre os quais, o movimento popular (MOP) é virtualmente o mais interessado. Isto porque, o fenômeno examinado é uma sugestiva exemplificação de como pode ser encaminhado, mutatis mutandis, o tão necessário reencontro do MOP com o clássico objetivo de reapropriação do trabalho pelos trabalhadores, o qual, no antropoceno, não pode prescindir da luta pela agroecologia. | ||
504 | |a Includes bibliographical references and index. | ||
650 | 0 | |a Education and state |z Brazil. | |
776 | |z 9786586546705 | ||
700 | 1 | |a Novaes, Henrique Tahan, |e author. | |
906 | |a BOOK | ||
ADM | |b 2023-07-06 03:30:42 Europe/Vienna |f system |c marc21 |a 2022-11-14 04:01:55 Europe/Vienna |g false | ||
AVE | |i DOAB Directory of Open Access Books |P DOAB Directory of Open Access Books |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5341098050004498&Force_direct=true |Z 5341098050004498 |b Available |8 5341098050004498 |