Gender in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur : : Vom Mittelalter bis zur Gegenwart / / Weertje Willms.

Genderaspekte in der Kinder- und Jugendliteratur sind gesellschaftspolitisch besonders relevant, da im Kindes- und Jugendalter die entscheidenden Gender-Prägungen stattfinden und hierbei Medien eine wichtige Rolle spielen. Dies gilt umso mehr, als Kinder- und Jugendliteratur stets Hand in Hand mit...

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Place / Publishing House:Berlin : : De Gruyter,, 2022.
Year of Publication:2022
Language:German
Physical Description:1 online resource (x, 527 pages)
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520 |a Genderaspekte in der Kinder- und Jugendliteratur sind gesellschaftspolitisch besonders relevant, da im Kindes- und Jugendalter die entscheidenden Gender-Prägungen stattfinden und hierbei Medien eine wichtige Rolle spielen. Dies gilt umso mehr, als Kinder- und Jugendliteratur stets Hand in Hand mit den jeweils herrschenden pädagogischen Diskursen ging und bis heute von dem Auftrag geleitet ist, die Sozialisation von Heranwachsenden zu begleiten.Der vorliegende Band stellt erstmals die deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur in ihrer diachronen Entwicklung vom Mittelalter bis zur Gegenwart unter Genderaspekten dar. Die Kapitel zu den einzelnen Epochen geben dabei jeweils Überblicke über die relevanten Diskurse der Zeit und stellen exemplarisch wichtige Werke unter der Genderperspektive vor. Indem gezeigt wird, wie Kinder- und Jugendliteratur einerseits die herrschenden gesellschaftlichen Genderkonstrukte reflektiert und andererseits neue Konzepte oder gar Utopien entwirft, widmet sich der Band einem aktuellen Thema, das über kulturwissenschaftliche Fragen hinausweist. 
505 0 |a I Mittelalter -- 19 -- II Aufklärung -- 43 -- III Romantik -- 63 -- IV Biedermeier -- 89 -- V Vom späten 19 Jahrhundert bis zum Ersten Weltkrieg -- 113 -- Geschlechterfragen in der typischen und atypischen Mädchenliteratur der deutschen Kaiserzeit -- 115 -- Genderhybridität in der Mädchenkolonialliteratur des Deutschen Reiches -- 137 -- Männlichkeitskonzepte in Jugendbüchern für Jungen Ende des 19 Jahrhunderts -- 155 -- Zur Subversion von Binarität und Geschlechterstereotypen in Roger Hargreaves Unser Herr Glücklich und seine Freunde -- 319 -- Mädchenliteratur von 1970 bis 1990 -- 339 -- Die Diskussion um das Mädchenbuch und die Gestaltung von Mädchen und Jungenfiguren in der Kinder und Jugendliteratur der DDR -- 355 -- X 1990 bis zur Gegenwart -- 375 -- Vaterfiguren und Genderkonstrukte in der Kinder und Jugendliteratur zu Mauerfall und Wende von 1991 bis heute -- 377 -- Geschlechterbilder phantastischer Tierwesen in der Kinderbuchreihe Der kleine Drache Kokosnuss -- 393 -- Männliche Heldenfiguren und Genderstereotype in populärer Jugendliteratur für Jungen -- 419 -- Weiblichkeitskonstruktionen in zeitgenössischer serieller Literatur für Mädchen -- 439 -- -- VI Weimarer Republik -- 175 -- VII NSZeit -- 215 -- VIII Exil -- 235 -- IX 1945 bis 1990 -- 273 -- Astrid Lindgrens Pippi Langstrumpf als Inversion des Backfischromans und kinderliterarische Zäsur -- 277 -- Geschlechterkonstruktionen in der Kinderliteratur der 1950er bis 1970er Jahre zwischen Restauration und Emanzipation -- 297 -- Genderaspekte in FantasyJugendromanen von 2008 bis 2020 -- 457 -- TransgenderIdentitäten in Jugendromanen des 21 Jahrhunderts -- 483 -- Die Autorinnen dieses Bandes -- 509 -- Autorinnen und Werkregister -- 517 -- Copyright. 
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