Perfil profesional de los educadores en los centros de menores de la Comunidad Valenciana / / Manuel Tarin Cayuela.

El presente trabajo recoge algunos aspectos específicos de un trabajo de investigación sobre el perfil profesional de los educadores/as sociales en los centros de menores de la Comunidad valenciana realizado en el año 2015.Con la finalidad de identificar las características,necesidades y expecta...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Valencia : : Universitat Politècnica de València Editorial,, 2018.
Year of Publication:2018
Language:Spanish
Physical Description:1 online resource (130 pages)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 02075nam a2200265 i 4500
001 993603497104498
005 20230630220155.0
006 m o d
007 cr |||||||||||
008 230630s2018 sp o 000 0 spa d
035 |a (CKB)5470000002601047 
035 |a (NjHacI)995470000002601047 
035 |a (EXLCZ)995470000002601047 
040 |a NjHacI  |b eng  |e rda  |c NjHacl 
050 4 |a LB2325  |b .T375 2018 
082 0 4 |a 378  |2 23 
100 1 |a Tarín Cayuela, Manuel,  |e author. 
245 1 0 |a Perfil profesional de los educadores en los centros de menores de la Comunidad Valenciana /  |c Manuel Tarin Cayuela. 
264 1 |a Valencia :  |b Universitat Politècnica de València Editorial,  |c 2018. 
300 |a 1 online resource (130 pages) 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a computer  |b c  |2 rdamedia 
338 |a online resource  |b cr  |2 rdacarrier 
588 |a Description based on publisher supplied metadata and other sources. 
520 |a El presente trabajo recoge algunos aspectos específicos de un trabajo de investigación sobre el perfil profesional de los educadores/as sociales en los centros de menores de la Comunidad valenciana realizado en el año 2015.Con la finalidad de identificar las características,necesidades y expectativas de este colectivo profesional al que se encarga la atención de uno de los sectores más vulnerables de nuestra sociedad "la infancia y la adolescencia en riesgo".Contribuyendo a visualizar una profesión en pleno desarrollo y favoreciendo el creciente proceso de empoderamiento del educador/a social en este ámbito.Se han obtenido resultados significativos referentes a la titulación y a los niveles de formación que caracterizan a los educadores/as de los centros de menores.También respecto a los niveles de colegiación profesional, a la formación continua, las necesidades de formación, la satisfacción, las expectativas y las funciones que desarrollan los propios educadores/as.Elaborándose conclusiones según los diferentes tipos de recurso y partiendo de las variables que constituyen el perfil profesional. 
650 0 |a Education, Higher. 
906 |a BOOK 
ADM |b 2023-07-08 12:14:06 Europe/Vienna  |f system  |c marc21  |a 2023-06-03 21:39:47 Europe/Vienna  |g false 
AVE |i DOAB Directory of Open Access Books  |P DOAB Directory of Open Access Books  |x https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5338336310004498&Force_direct=true  |Z 5338336310004498  |b Available  |8 5338336310004498