Diagnose von Lesekompetenz aus Sicht von Lehrpersonen im Fach Deutsch : : didaktische Rekonstruktion eines onlinebasierten Diagnoseverfahrens für die Unterrichtspraxis / / Frederike Schmidt.
Die Studie zielt darauf, ein praxisnahes Verfahren zur Diagnose von Lesekompetenz zu erstellen. Wesentliches Entwicklungsprinzip ist dabei, die Perspektive(n) der Zielgruppe - Deutschlehrkräfte der Sekundarstufe I - von Anfang an in den Prozess einzubinden. Durch die dokumentarische Auswertung von...
Saved in:
VerfasserIn: | |
---|---|
Place / Publishing House: | Bern, Switzerland : : Peter Lang International Academic Publishers,, 2018. |
Year of Publication: | 2018 |
Language: | German |
Physical Description: | 1 online resource (508 pages) |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Electronic
DOAB Directory of Open Access Books | Available |