Selbstdarstellung in der wissenschaft : : eine linguistische untersuchung zum diskussionsverhalten von wissenschaftlern in interdisziplinären kontexten / / Lisa Rhein.
Selbstdarstellung, Image- und Beziehungsarbeit spielen in der Wissenschaft eine zentrale Rolle. Dieses Buch untersucht aus vornehmlich gesprächsanalytischer Perspektive, wie Images und Beziehungen der Akteure interaktiv konstituiert und ausgehandelt werden. Im Fokus stehen dabei Fachdiskussionen von...
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Rhein, Lisa, author. Selbstdarstellung in der wissenschaft : eine linguistische untersuchung zum diskussionsverhalten von wissenschaftlern in interdisziplinären kontexten / Lisa Rhein. 0 ed. Bern Peter Lang International Academic Publishing Group 2015 Frankfurt am Main, [Germany] : Peter Lang Edition, 2015. ©2015 1 online resource (502 p.) text txt computer c online resource cr Wissen, Kompetenz, Text, 1869-523X ; Band 8 Description based upon print version of record. German Includes bibliographical references. Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed November 10, 2015). Selbstdarstellung, Image- und Beziehungsarbeit spielen in der Wissenschaft eine zentrale Rolle. Dieses Buch untersucht aus vornehmlich gesprächsanalytischer Perspektive, wie Images und Beziehungen der Akteure interaktiv konstituiert und ausgehandelt werden. Im Fokus stehen dabei Fachdiskussionen von Wissenschaftlern auf interdisziplinären Konferenzen. Grundlage ist ein von Soziologie und Psychologie befruchtetes linguistisches Methodeninventar. Die Autorin zeigt, wie Wissenschaftler in Diskussionen Images aufbauen, angreifen und verteidigen, wobei die Fachidentität der Akteure von zentraler Bedeutung ist. Sie erklärt ebenso, wie Wissenschaftler Kompetenz – auch bei vorhandenem Nichtwissen – signalisieren und Humor zur Beziehungsgestaltung nutzen. Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International CC BY-NC-ND 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode Unrestricted online access star Language arts. Diskussionsverhalten Eine Image interdisziplinären Interdisziplinarität Kompetenz Kontexten linguistische Nichtwissen Rhein Selbstdarstellung Untersuchung Wissenschaft Wissenschaftlern 3-631-66810-4 Wissen, Kompetenz, Text ; Band 8. |
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