I risultati scolastici : : alcune piste di approfondimento : III Seminario "I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca" / / Patrizia Falzetti.

• VerfasserIn: Falzetti, Patrizia,
• Place / Publishing House: Milan : : FrancoAngeli,, 2021.
• Year of Publication: 2021
• Language: Italian
• Series: INVALSI per la Ricerca
• Physical Description: 1 online resource (205 pages).

INVALSI Statistical Service has been organizing the Seminar "INVALSI data: a research tool" for many years. It's an event which is becoming more and more important for all those who have an interest in discussing and sharing ideas, studies and experiences, from different points of view, about what INVALSI data could tell for teaching and research to several stakeholders. In this issue, the main core topic is about academic achievement and its conditioning factors. Educational results are both outcomes of single student's engagement and consequence of a more complex process which involves the family, the school community and the wider context. This book has ten chapters and it includes some studies and researches, based on different theoretical and methodological approaches, made during the III edition of the Seminar, held in Bari from 26th to 28th October 2018, which could be a helpful insight in order to explore and deepen the main issue.

Table of Contents

Introduzione di Patrizia Falzetti -- 1. Le performance scolastiche degli studenti nelle scuole secon- darie di I grado: il ruolo della qualità dell'insegnamento, del-l'autoefficacia e del piacere nello studio di Stefania Sette, Lorenzo Mancini, Donatella Poliandri -- 2. Dalla Matematica alla metacognizione attraverso i dati INVALSI di Lorena Alunni -- 3. Il valore aggiunto in classe: un'ipotesi di approfondimento a partire dai dati del Questionario Insegnante INVALSI di Giuseppina Le Rose, Patrizia Falzetti -- 4. Quando la biblioteca scolastica fa la differenza: risultati di uno studio sul rendimento degli studenti con diverso background socio-economico e culturale di Rita Marzoli, Ornella Papa -- 5. L'utilizzo dei modelli IRT multidimensionali per la costruzione di profili di studenti di Simone Del Sarto -- 6. Alcuni fattori che concorrono a determinare le disuguaglianze di genere in TIMSS 2015 di Valeria F. Tortora, Paola Giangiacomo.