Korczaks Pädagogik heute : : Wertschätzung, Partizipation und Lebensfreude in der Kita.

Prof. Dr. Irit Wyrobnik entwirft einen völlig neuen Blick auf das Leben und Werk von Janusz Korczak: Welchen Beitrag hat er für die Pädagogik der frühen Kindheit geleistet und wie aktuell ist er heute?Janusz Korczak gilt international als einer der bedeutendsten Pädagogen und als Wegbereiter de...

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Place / Publishing House:Gottingen : : Vandenhoeck & Ruprecht,, 2021.
©2021.
Year of Publication:2021
Edition:1st ed.
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Intro -- Title Page -- Table of Contents -- Einleitung -- 1 Wer war Janusz Korczak und warum ist seine Pädagogik wieder so aktuell? -- 1.1 Aktualität von Janusz Korczak -- 1.2 Resonanz auf Korczak in der neueren (früh-)pädagogischen Theorie und Praxis -- 1.3 Biografischer Einblick -- Korczak als Schriftsteller -- Korczak als Arzt -- Korczak als Pädagoge -- Korczaks Leben: facettenreich, aber nicht leicht -- 2 Janusz Korczak und die frühe Kindheit - in Leben und Werk -- 2.1 Korczaks eigene frühe Kindheit -- 2.2 Korczaks Erfahrungen und Lehrtätigkeiten im Bereich der frühen Kindheit -- Berson-Bauman-Kinderspital -- Sommerkolonie Różyczka -- Ausbildung von Kindergärtnerinnen -- Frühkindliche Bildung -- 2.3 Korczaks Schriften zur frühen Kindheit -- Fabeln für die Jüngsten (1901/1902) -- Pädiatrische Arbeiten zur Säuglingspflege (1909−1911) -- Bobo (1914) -- Das Kind in der Familie (1919) -- Erziehungsmomente (1919) -- Zuneigung und Abneigung in Kindergruppen (1933/1934) -- Wiegenlied (1938) -- Die Einsamkeit des Kindes (1938) -- 3 Korczaks Vorstellungen vom Erziehungsgeschehen -- 3.1 Korczaks Bild vom Erzieher -- Der Erzieher als Forscher und Beobachter -- Der Erzieher als Begleiter und Unterstützer -- Der Erzieher als Arzt, Psychologe und Krankenpfleger -- Der Erzieher als Fürsprecher und Anwalt -- 3.2 Korczaks Bild vom Kind -- Das Kind als Subjekt -- Das Kind als unbekannte Größe -- Kinder in ihrer Weltlichkeit -- Kinder in ihrer Individualität -- Kinder in ihrer Gegenwartsbezogenheit -- 3.3 Korczaks Bild von der Kindergruppe -- Kinder brauchen Gleichaltrige -- Die Macht der Kindergruppe -- Die Dynamik der Kindergruppe -- 4 Korczaks Pädagogik und ihre Bedeutung für die Kita heute -- 4.1 Zwischenmenschliche Beziehungen wertschätzend gestalten -- Herzensbildung -- Wertschätzung und Achtung -- 4.2 Von Partizipation geprägte Lebenswelt formen.
Partizipation und Beschwerde -- Verantwortung und Selbstdisziplin -- 4.3 Lebensfreude fördern -- Freude, Heiterkeit und Humor -- Glück -- Literatur -- Sachregister -- Body.
Prof. Dr. Irit Wyrobnik entwirft einen völlig neuen Blick auf das Leben und Werk von Janusz Korczak: Welchen Beitrag hat er für die Pädagogik der frühen Kindheit geleistet und wie aktuell ist er heute?Janusz Korczak gilt international als einer der bedeutendsten Pädagogen und als Wegbereiter der Kinderrechte. In diesem Buch legt die Autorin ihren Fokus auf Korczaks pädagogische Einstellungen zur frühen Kindheit, die bisher weniger öffentliche Beachtung fanden.Welche Haltung hat seine Frühpädagogik geprägt und auf welche Weise lässt sie sich auf unsere heutige Arbeit mit Kindern in Krippe, Kindergarten, Hort und Heim anwenden?Eine Neuentdeckung für alle pädagogischen Fachkräfte, die viele Anregungen für eine wertschätzende, partizipative und fröhliche Betreuungspraxis liefert.
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Korczaks Pädagogik heute : Wertschätzung, Partizipation und Lebensfreude in der Kita.
Intro -- Title Page -- Table of Contents -- Einleitung -- 1 Wer war Janusz Korczak und warum ist seine Pädagogik wieder so aktuell? -- 1.1 Aktualität von Janusz Korczak -- 1.2 Resonanz auf Korczak in der neueren (früh-)pädagogischen Theorie und Praxis -- 1.3 Biografischer Einblick -- Korczak als Schriftsteller -- Korczak als Arzt -- Korczak als Pädagoge -- Korczaks Leben: facettenreich, aber nicht leicht -- 2 Janusz Korczak und die frühe Kindheit - in Leben und Werk -- 2.1 Korczaks eigene frühe Kindheit -- 2.2 Korczaks Erfahrungen und Lehrtätigkeiten im Bereich der frühen Kindheit -- Berson-Bauman-Kinderspital -- Sommerkolonie Różyczka -- Ausbildung von Kindergärtnerinnen -- Frühkindliche Bildung -- 2.3 Korczaks Schriften zur frühen Kindheit -- Fabeln für die Jüngsten (1901/1902) -- Pädiatrische Arbeiten zur Säuglingspflege (1909−1911) -- Bobo (1914) -- Das Kind in der Familie (1919) -- Erziehungsmomente (1919) -- Zuneigung und Abneigung in Kindergruppen (1933/1934) -- Wiegenlied (1938) -- Die Einsamkeit des Kindes (1938) -- 3 Korczaks Vorstellungen vom Erziehungsgeschehen -- 3.1 Korczaks Bild vom Erzieher -- Der Erzieher als Forscher und Beobachter -- Der Erzieher als Begleiter und Unterstützer -- Der Erzieher als Arzt, Psychologe und Krankenpfleger -- Der Erzieher als Fürsprecher und Anwalt -- 3.2 Korczaks Bild vom Kind -- Das Kind als Subjekt -- Das Kind als unbekannte Größe -- Kinder in ihrer Weltlichkeit -- Kinder in ihrer Individualität -- Kinder in ihrer Gegenwartsbezogenheit -- 3.3 Korczaks Bild von der Kindergruppe -- Kinder brauchen Gleichaltrige -- Die Macht der Kindergruppe -- Die Dynamik der Kindergruppe -- 4 Korczaks Pädagogik und ihre Bedeutung für die Kita heute -- 4.1 Zwischenmenschliche Beziehungen wertschätzend gestalten -- Herzensbildung -- Wertschätzung und Achtung -- 4.2 Von Partizipation geprägte Lebenswelt formen.
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