Schizophrenien : : Wissen, Verstehen, Handeln : Brucken bauen zwischen Wahnwelten und Realitat / / Josi Rom.

• Author: Rom, Josi.
• Year of Publication: 2013
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Physical Description: 1 online resource (238 p.)
• Notes: Description based upon print version of record.

Modern research and treatment of schizophrenias is based primarily on knowledge and perceptions that have been gained externally. The patient is above all an object" to be treated, whose inner world remains hidden. The treatment method known from the psychoanalytic psychotherapy of psychoses and its special approach to relationships, on the other hand, allows for two levels of reality, where contradictions can coexist. Only when information and understanding gathered together from both levels have led to sustainable compliance and adherence in the treatment plan can further thought be invested in deliberate, acceptable and constructive actions. But making such knowledge and understanding from the two worlds accessible to both researchers and therapists demands new models. In this volume Josi Rom suggests such a model and shows as well that building bridges is an essential element in the treatment of schizophrenias. The same, of course, is true for solutions to any number of problems in modern society, economy and politics."

Table of Contents

Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Statt eines Vorworts; Einleitung; Teil A: Wissen; 1Was bedeutet Wissen?; 1.1Objektivierbares und subjektives Wissen; 1.2 Widersprüchliches Wissen; 1.3Wahrnehmung und Verarbeitung von Wissen; 1.4Forschung allgemein; 1.5Psychotherapieforschung; 2Schizophrenien: Wissen aus der Außenposition; 2.1Vorbemerkung; 2.2Teilobjektfokussierte Außenperspektiven; 2.2.1Neuroanatomie; 2.2.2Molekularbiologie; 2.2.3Genetik und Epigenetik; 2.2.4Oxytocin, ein körpereigenes Antipsychotikum?; 2.2.5Bildgebende Verfahren; 2.3Subjektfokussierte Außenpositionen

2.3.1 Die psychopathologische Untersuchung2.3.2Gegenübertragung; 2.3.3 Die unfreiwillige Erstuntersuchung; 2.3.4 Die »freiwillige« Erstuntersuchung; 2.3.5Psychotherapie; 3Schizophrenien: Wissen aus der Innenposition; Teil B: Verstehen; 1Was bedeutet Verstehen?; 2Klassische Physik und Einsteins Relativitätstheorien; 2.1 Lichtgeschwindigkeit; 2.2Spezielle Relativitätstheorie; 2.2.1Zeitdilatation und Längenkontraktion; 2.2.2 Relativistische Massenzunahme; 2.3Allgemeine Relativitätstheorie; 3Quantenphysik; 3.1Vorbemerkung; 3.2Licht; 3.3Zeit

3.4 Informationstheorie und Verrücktheiten der Quantenphysik3.4.1Ausgangsfragen; 3.4.2 Vom Teilchen zur Informationstheorie; 3.4.3 Inflation nach dem Urknall; 3.4.4Fünf Stringtheorien und Multiversen; 4Schizophrenien; 4.1Vorbemerkung; 4.2Vier Fallbeispiele; 4.2.1Erste Geschichte; 4.2.2Zweite Geschichte; 4.2.3Dritte Geschichte; 4.2.4Vierte Geschichte; 4.2.5Vergleich und Zusammenfassung; 4.3Gegenübertragungsfallen; 4.4 Sinn und Grenzen im Verstehen schizophrener Welten; 4.5Einsicht, Ansicht und Compliance; Teil C: Handeln; 1Die heutige Fortbildungssituation; 1.1Teilnehmer

1.2Referenten und Organisatoren1.2.1Inhaltliche Verantwortung; 1.2.2Administrative Verantwortung; 2Modellfortbildung zum Thema »Schizophrenien«; 2.1Berücksichtigte Therapierichtungen; 2.2Inhalt; 2.3Ablauf; 2.4Vorveranstaltung; 2.5Ein Beispiel; 2.6Kosten; 3Brückenbau innerhalb der therapeutischen Landschaft und darüber hinaus; Zusammenfassung; Dank; Literatur; Back Cover