Muße, Musen und das Müssen : : Wissen und Geschlecht in Musik Theater Film.

• Superior document: mdw Gender Wissen
• Author: Ellmeier, Andrea.
• TeilnehmendeR: Ingrisch, Doris.
• Place / Publishing House: Göttingen : : Böhlau Wien,, 2022.; ©2022.
• Year of Publication: 2022
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Series: mdw Gender Wissen
• Physical Description: 1 online resource (141 pages)

Das Mussen druckt eine zwingende Notwendigkeit aus und ist ein machtiges Instrument. Es vermittelt Macht. Uns dieses Mussens bewusst zu werden und uns dann im Gegenzug Raume des Nicht-Mussens wie der Musse zu erschliessen, ist ein bedeutsames Thema. In den Gender Studies und daruber hinaus lasst sich das Mussen als hochpolitische Dimension lesen, denn mit dem Mussen gehen normative Setzungen und Ordnungssysteme Hand in Hand. Dies eroffnet aktuelle Fragen zu Machtstrukturen, innerhalb derer sich Wissenschaft und Kunst bewegen.Wenn wir die Welt gestalten, uns nicht dem Mussen unterwerfen wollen, braucht es neue Vorstellungen von dem, was moglich ist. Es braucht neue Lebens- und Arbeitsformen, um dem Schrecken von Anthropozan und Kapitalozan, wie Donna Haraway (2018) formulierte, zu begegnen. Es bedarf einer veranderten Beziehung zu Zeit, Raum und zu uns selbst. Die Pandemie hat auf den Ist-Stand der Welt ein Brennglas gerichtet. Ein Nachdenken uber die Musse tragt dazu bei, sie neu wahrzunehmen und andere Wege zu finden, in ihr zu leben.

Table of Contents

Intro -- Muße, Musen und das Müssen -- Cover -- Impressum -- ISBN 978-3-205-21582-0 -- Inhaltsverzeichnis -- Andrea Ellmeier · Doris Ingrisch -- Andrea Ellmeier · Doris Ingrisch: Einleitung -- Doris Ingrisch: Freund_innenschaft des Seins -- Das Nicht-Müssen der Muße ganz im Sinne der Musen -- Marion Mangelsdorf: Muße als Widerstandspotential -- Doris Uhlich: SHIFT -- Mara Mattuschka: Making of. Ein Nachsinnen -- Gabriele Wappel: Über Pflicht und Muße und die Rettung des Montags -- Iris ter Schiphorst: Werde Komponistin ?!? -- Über Berufe, Rufe, Anrufungen und andere Rituale -- Jürgen Oberschmidt: Musik(-unterricht) zwischen Divertimento und Etüde -- Über das Spannungsverhältnis zwischen fremdgesteuertem Anpassungsdruck, musikimmanenten Steigerungsstrategien und kontemplativen Zugängen -- Katja Rothe: Muße - Doing Loss im Fortschrittsmodell -- Autor_innen und Herausgeberinnen.