Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren.
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Kirsch, Holger. Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren. 1st ed. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2022. ©2022. 1 online resource (317 pages) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Description based on publisher supplied metadata and other sources. Intro -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren - eine Hinführung -- Teil I Grundlagen zu Sozialem Lernen und Mentalisierung -- Holger Kirsch und Josef Brockmann -- Ist das noch Psychoanalyse? -- Anmerkungen zum Verhältnis von Psychoanalyse und Mentalisierung -- Daniela Mayer, Julia Berkic und Markus Paulus -- Entwicklungspsychologische Perspektiven auf das Mentalisieren -- Heidi Keller -- Mentalisierung aus kulturvergleichender Perspektive Michael Tomasello -- Wie Kinder falsche Überzeugungen verstehen lernen:Ein Konzept der geteilten Intentionalität -- Peter Fonagy und Tobias Nolte -- Mentalisieren und soziales Lernen: Ihre Bedeutung in Kultur und Psychopathologie -- Nicola-Hans Schwarzer -- Mentalisieren und psychische Gesundheit -- Teil II Mentalisieren in Organisationen -- Stephan Gingelmaier -- Psychosoziale Inklusion: Mentalisieren und epistemisches Vertrauen als Schlüssel zu sozialem Lernen in institutionalisierten Gruppen -- Manfred Gerspach -- Anforderungen an eine mentalisierungsfördernde Institution Andrea Dlugosch, Dickon Bevington, Melanie Henter und Tobias Nolte -- Epistemisches Vertrauen in sozialen Netzwerken -- Kulturen des Mentalisierens in Organisationen und zwischen Unterstützungssystemen -- Teil III Mentalisieren und Gesellschaft -- Peter Fonagy, Chloe Campbell, Elizabeth Allison und Patrick Luyten -- Die Welt, wie sie heute ist, mentalisieren -- Felix Brauner -- Mentalisieren und Emotionsdynamiken in antidemokratischen Vorurteilen -- Eva Weber-Guskar und Tobias Schlicht -- Soziale Interaktion mit Systemen Künstlicher Intelligenz: kognitionstheoretische Grundlagen und normative Fragen Holger Kirsch -- Mentalisierte Odysseus? -- Teil IV Ausblick: Fonagy, Tomasello, Keller und Dziobek reden miteinander -- So_Be_Me: Die Tagung -- Podiumsdiskussion: Isabel Dziobek, Peter Fonagy, Heidi Keller und Michael Tomasello in Diskussion mit Svenja Taubner und Tobias Nolte -- Die Autorinnen und Autoren -- Body. Mental health. Psychology. Emotions. 3-525-40803-X Nolte, Tobias. Gingelmaier, Stephan. Allison, Liz. Bevington, Dickon. Berkic, Julia. Brauner, Felix. Brockmann, Josef. Campbell, Cloe. Dlugosch, Andrea. |
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Kirsch, Holger. Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren. Intro -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren - eine Hinführung -- Teil I Grundlagen zu Sozialem Lernen und Mentalisierung -- Holger Kirsch und Josef Brockmann -- Ist das noch Psychoanalyse? -- Anmerkungen zum Verhältnis von Psychoanalyse und Mentalisierung -- Daniela Mayer, Julia Berkic und Markus Paulus -- Entwicklungspsychologische Perspektiven auf das Mentalisieren -- Heidi Keller -- Mentalisierung aus kulturvergleichender Perspektive Michael Tomasello -- Wie Kinder falsche Überzeugungen verstehen lernen:Ein Konzept der geteilten Intentionalität -- Peter Fonagy und Tobias Nolte -- Mentalisieren und soziales Lernen: Ihre Bedeutung in Kultur und Psychopathologie -- Nicola-Hans Schwarzer -- Mentalisieren und psychische Gesundheit -- Teil II Mentalisieren in Organisationen -- Stephan Gingelmaier -- Psychosoziale Inklusion: Mentalisieren und epistemisches Vertrauen als Schlüssel zu sozialem Lernen in institutionalisierten Gruppen -- Manfred Gerspach -- Anforderungen an eine mentalisierungsfördernde Institution Andrea Dlugosch, Dickon Bevington, Melanie Henter und Tobias Nolte -- Epistemisches Vertrauen in sozialen Netzwerken -- Kulturen des Mentalisierens in Organisationen und zwischen Unterstützungssystemen -- Teil III Mentalisieren und Gesellschaft -- Peter Fonagy, Chloe Campbell, Elizabeth Allison und Patrick Luyten -- Die Welt, wie sie heute ist, mentalisieren -- Felix Brauner -- Mentalisieren und Emotionsdynamiken in antidemokratischen Vorurteilen -- Eva Weber-Guskar und Tobias Schlicht -- Soziale Interaktion mit Systemen Künstlicher Intelligenz: kognitionstheoretische Grundlagen und normative Fragen Holger Kirsch -- Mentalisierte Odysseus? -- Teil IV Ausblick: Fonagy, Tomasello, Keller und Dziobek reden miteinander -- So_Be_Me: Die Tagung -- Podiumsdiskussion: Isabel Dziobek, Peter Fonagy, Heidi Keller und Michael Tomasello in Diskussion mit Svenja Taubner und Tobias Nolte -- Die Autorinnen und Autoren -- Body. |
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