Themenzentrierte Interaktion (TZI) im Gespräch : : Gesellschaft mitgestalten.

• Author: Ostertag, Margit.
• TeilnehmendeR: Bayer, Michael.; Bergler, Kristina.; Nickel-Schwäbisch, Andrea.; Seckendorff, Ina von.; Kranenpohl, Uwe.; Raab, Julia.; Wanninger, Leopold.; Ostertag, Margit.
• Place / Publishing House: Göttingen : : Vandenhoeck & Ruprecht,, 2022.; ©2022.
• Year of Publication: 2022
• Edition: 1st ed.
• Language: German
• Physical Description: 1 online resource (199 pages)

Als eine Theorie und Praxis der Verständigung kann die Themenzentrierte Interaktion (TZI) zu einer solidarischen und menschenwürdigen Gestaltung unseres zwischenmenschlichen, gesellschaftlichen und globalen Zusammenlebens beitragen.Der vorliegende Band greift das kritische Potenzial der Themenzentrierten Interaktion auf und bringt sie ins Gespräch - sowohl in gesellschaftliche als auch in wissenschaftliche Diskurse. Acht Autor:innen beleuchten pädagogische, soziologische, philosophische, ethische, politik- und sprachwissenschaftliche Perspektiven auf verschiedenste Themen wie antidiskriminierender Sprachgebrauch, Nachhaltigkeit und kritischer.

Table of Contents

Intro -- Title Page -- Copyright -- Table of Contents -- Michael Bayer und Margit Ostertag | Themenzentrierte Interaktion heute. Ein Prolog. -- 1 Zur Einführung -- Margit Ostertag | Themenzentrierte Interaktion als Theorie und Praxis der Verständigung. Mit Hoffnung leben in einer konfliktreichen Welt. -- 2 Theoretische Grundlagen und Perspektiven -- Margit Ostertag | Bildungstheoretische Zugänge zur Themenzentrierten Interaktion.Eine Pädagogik der Verständigung. -- Margit Ostertag und Michael Bayer | Resonanzräume gestalten mit Themenzentrierter Interaktion. Reflexionen zur Verbindung der Ansätze von Ruth C. Cohn und Hartmut Rosa. -- Michael Bayer und Margit Ostertag | Perspektiven der empirischen Bildungs­forschung auf die Themenzentrierte Interaktion. Eine kritische Diskussion. -- 3 Themenzentrierte Interaktion in wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Diskursen -- Kristina Bergler | Lebenslanges Lernen wird lebendig.Begründung einer ethischen Erweiterung Lebenslangen Lernens auf Basis der Themenzentrierten Interaktion. -- Andrea Nickel-Schwäbisch | Die Themenzentrierte Interaktion im Gespräch mit der anthropologischen Grundlegung Martin Bubers. Impulse für eine von Entfremdung und Resonanzarmut geprägte Zeit. -- Ina von Seckendorff | »Ich sehe was, was Du nicht siehst!« Was ein antidiskriminierender Sprachgebrauch mit der Themenzentrierten Interaktion zu tun hat. -- Uwe Kranenpohl | Woran uns die Themenzentrierte Interaktion politisch erinnern kann. Möglichkeiten und Grenzen ihrer politischen Wirksamkeit. -- Julia Raab | Bewusstheit und Verantwortlichkeit leben. Eine Verknüpfung von Theorie und Praxis intentionaler Gemeinschaften mit der Themenzentrierten Interaktion. -- Leopold Wanninger | Störung Konsum? Mit Themenzentrierter Interaktion vom kritischen Konsum zum lebensdienlichen Wirtschaften. -- Verzeichnis der Autor*innen -- Body.