Bildungsreisende und Arbeitsmigrantinnen : : Auslandserfahrungen deutscher Lehrerinnen zwischen nationaler und internationaler Orientierung (1850–1920) /

Bildungsreisende und Arbeitsmigrantinnen : : Auslandserfahrungen deutscher Lehrerinnen zwischen nationaler und internationaler Orientierung (1850–1920) / / Wolfgang Gippert, Elke Kleinau.

Im Mittelpunkt des vorliegenden Bandes stehen die Lebensgeschichten deutscher Lehrerinnen, die sich aus unterschiedlichen Motiven im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert im Ausland aufhielten. Aus umfangreichen autobiografischen und anderen zeitgenössischen Quellen, die von den reisenden Pädagoginn...

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Bibliographic Details
VerfasserIn:
Gippert, Wolfgang,
Kleinau, Elke,
Place / Publishing House:Köln : : Böhlau Verlag, , [2014]
©2014
Year of Publication:2014
Language:German
Series:Beiträge zur historischen Bildungsforschung ; Band 46.
Physical Description:1 online resource (312 pages).
Notes:Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
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Bildungsreisende und Arbeitsmigrantinnen : Auslandserfahrungen deutscher Lehrerinnen zwischen nationaler und internationaler Orientierung (1850–1920) / Wolfgang Gippert, Elke Kleinau.
Köln : Böhlau Verlag, [2014]
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Beiträge zur Historischen Bildungsforschung ; 46
Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph
German
Includes bibliographical references.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jun 2020)
Im Mittelpunkt des vorliegenden Bandes stehen die Lebensgeschichten deutscher Lehrerinnen, die sich aus unterschiedlichen Motiven im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert im Ausland aufhielten. Aus umfangreichen autobiografischen und anderen zeitgenössischen Quellen, die von den reisenden Pädagoginnen verfasst wurden, werden Selbst- und Fremdkonstruktionen zwischen nationaler und internationaler Orientierung rekonstruiert. Diese vollzogen sich in der Auseinandersetzung mit Land und Leuten innerhalb und außerhalb Europas – in England und Frankreich, Brasilien und Chile, in Australien und Südwestafrika.
Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ausbildungswege und Berufsperspektiven von Lehrerinnen im 19. und frühen 20. Jahrhundert -- 3. Deutsche Lehrerinnen in England -- 4. Deutsche Lehrerinnen in Frankreich -- 5. Exkurs: Käthe Schirmachers Entwurf einer völkischnationalen Mädchen- und Frauenbildung -- 6. Bertha Buchwald: Kulturtransfer oder allein unter ‚Fremden‘? Eine deutsche Lehrerin in Dänemark und in Chile -- 7. Auguste Mues: „Man könnte vergessen, daß man nicht in England ist.“ Reise einer deutschen Erzieherin durch das Britische Empire -- 8. Ina von Binzer: „[…] da wird selbst die harmloseste Seele zum Socialpolitiker.“ Eine Lehrerin in Brasilien -- 9. Der koloniale Blick auf das ‚Fremde‘ in Autobiografien deutscher Lehrerinnen -- 10. Ausblick -- 11. Bibliografie -- Backmatter
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6. Bertha Buchwald: Kulturtransfer oder allein unter ‚Fremden‘? Eine deutsche Lehrerin in Dänemark und in Chile --
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7. Auguste Mues: „Man könnte vergessen, daß man nicht in England ist.“ Reise einer deutschen Erzieherin durch das Britische Empire --
8. Ina von Binzer: „[…] da wird selbst die harmloseste Seele zum Socialpolitiker.“ Eine Lehrerin in Brasilien --
9. Der koloniale Blick auf das ‚Fremde‘ in Autobiografien deutscher Lehrerinnen --
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