Psychodynamische Beratung / / Heike Schnoor (Hg.).

Bei der psychodynamischen Beratung handelt es sich um eine aus der Psychoanalyse heraus entwickelte Methode. Sie ist dadurch gekennzeichnet, dass die unbewussten Motive an der Entstehung von Problemlagen berücksichtigt werden. Da jede Problemlösung auf einer erweiterten und vertieften Sicht des Kl...

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Year of Publication:2011
Edition:1st ed.
Language:German
Physical Description:1 online resource (278 p.)
Notes:"Mit zwei Abbildungen und einer Tabelle."
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505 0 |a Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents 1; Table of Contents 2; Body; Einführung; Weshalb Beratung?; Psychoanalyse als theoretische Fundierung von Beratung; Psychodynamische Beratung; Zu diesem Buch; Literatur; 1 Ausgewählte Grundlagen der psychodynamischen Beratung; Psychodynamische Beratung: Ein Anwendungsgebiet der Psychoanalyse; Psychodynamische Psychotherapie - psychodynamische Beratung: Abgrenzungsversuche; Problemlösung im Spannungsfeld widerstrebender Kräfte; Welches Behandlungsangebot für wen:; Wenig Zeit ... aber ein konstruktiver Umgang mit ihr: Der Fokus in der Beratung 
505 8 |a Die Folgen des Settings: Handlungsdialog versus Abstinenzgebot in der psychodynamischen BeratungKlarifikation, Konfrontation, Deutung, supportive Interventionen, Projektbildung; Literatur; Psychodynamische Beratung zwischen analytischer Psychotherapie und Pädagogik; Vorbemerkungen; Die »Unvereinbarkeit« von Erziehung und analytischer Psychotherapie als Folge eines idealistischen; Die Unvereinbarkeit von Psychoanalyse und Erziehung; Psychodynamische Beratung: Einzel-, Paar- und Erziehungsberatung; Einzelberatung; Psychodynamisches Verstehen der Konfliktdynamik 
505 8 |a Inszenierung innerer Konflikte: Übertragungsanalyse in der EinzelberatungFallvignette; Psychodynamik; Paarberatung; Psychodynamisches Verstehen der Paardynamik; Inszenierung von Paarkonflikten: Beziehungsanalyse in der Paarberatung; Fallvignette; Paardynamik; Erziehungsberatung; Psychodynamisches Verstehen der Familiendynamik; Inszenierung elterlicher Konflikte: Übertragungsanalyse in der Erziehungsberatung; Fallvignette; Familiendynamik; Ausblick; Literatur; 2 Praxisfelder der psychodynamischen Beratung; Psychosoziale Beratung im Kontext pränataler Diagnostik; Fallbeispiel 1; Fallbeispiel 2 
505 8 |a LiteraturPsychoanalytische Elternberatung; Szenisches Verstehen; Elternschaft als Entwicklungsprozess; Elterliche Position und elterliche Allianz; »Spiegeln« und »Übersetzen« in der Beratungsarbeit; Literatur; Psychodynamische Beratung von Lesben, Schwulen, Bisexuellen und ihren Angehörigen; Konzepte der psychodynamischen Beratung; Die Beachtung der unbewussten Dynamik; Die gleichschwebende Aufmerksamkeit und die »technische« Neutralität; Die Beachtung von Abwehr und Widerstand; Die Arbeit mit der Übertragung; Die Bedeutung der Gegenübertragung in der Beratung 
505 8 |a Interventionen: Klärung, Konfrontation, DeutungBesonderheiten im Leben von Lesben, Schwulen und Bisexuellen; Die heterosexuelle Vorannahme und ihre Konsequenzen; Homosexualitätsfeindliche Einstellungen der Umgebung; Fehlen von Modellen für Partnerschaften; Spezifische Beratungssituationen und ihre Dynamik; Krisenintervention; Klärung der sexuellen Orientierung; Beratung bei Coming-out-Prozessen; Beziehungskonflikte; Probleme im beruflichen Bereich; Abklärung der Indikation zu therapeutischen Interventionen; Schlussfolgerungen; Literatur 
505 8 |a Psychodynamische Beratung Älterer - Auf der Suche nach Identität 
546 |a German 
520 |a Bei der psychodynamischen Beratung handelt es sich um eine aus der Psychoanalyse heraus entwickelte Methode. Sie ist dadurch gekennzeichnet, dass die unbewussten Motive an der Entstehung von Problemlagen berücksichtigt werden. Da jede Problemlösung auf einer erweiterten und vertieften Sicht des Klienten selbst basiert und auch unbewusste Motive den Erfolg nachhaltig beeinflussen, ist der Einbezug einer solchen Perspektive in der Praxis unabdingbar.In diesem Buch vermitteln namhafte Autoren sowohl die Grundlagen als auch die Interventionsmethoden des psychodynamischen Beratungsansatzes. Zudem beschreiben sie die vielfältigen Anwendungsgebiete etwa in der Einzel-, Paar- und Erziehungsberatung, in der pränatalen Diagnostik, in der Elternberatung im Kontext von Kinderpsychotherapien, in der Beratung älterer Personen, dissozialer Klienten und von Lesben, Schwulen, Bisexuellen und ihren Angehörigen, in der Beratung von Menschen in Lebenskrisen und bei akuter Suizidalität, im Business-Coaching, in der Organisationsberatung. Abschließend werden sowohl curriculare als auch didaktische Vorschläge für die Lehre dieses Beratungsansatzes an Hochschulen und Weiterbildungsinstituten gemacht.Auf diese Weise gelingt ein aktueller, anschaulicher und praxisnaher Blick auf die psychodynamische Beratung. 
545 0 |8 1\u  |a Prof. Dr. Dr. Rolf Haubl, Diplom-Psychologe und Germanist, lehrte Soziologie und psychoanalytische Sozialpsychologie an der Universität Frankfurt a. M. und war Direktor des Sigmund-Freud-Instituts in Frankfurt a. M.; Gruppenlehranalytiker,Supervisor und Organisationsberater (D3G, DGSv). 
545 0 |8 2\u  |a Prof. Dr. phil. Meinolf Peters ist als Psychologischer Psychotherapeut und Psychoanalytiker niedergelassen und Leitender Psychologe in der Klinik am Hainberg in Bad Hersfeld. Er ist Mitinhaber und Geschäftsführer des Lehrinstituts für Alterspsychotherapie und Angewandte Gerontologie. Darüber hinaus ist er Honorarprofessor an der Universität Marburg. 
545 0 |8 3\u  |a Prof. emer. Dr. rer. nat. Udo Rauchfleisch, Diplom-Psychologe, Fachpsychologe (FSP/SVKP), Psychoanalytiker (DPG, DGPT), lehrte Klinische Psychologie an der Universität Basel und ist als Psychotherapeut in privater Praxis tätig. 
545 0 |8 4\u  |a Dr. phil. Ingeborg Volger, Diplom-Psychologin, Psychoanalytikerin, Psychotherapeutin (DGPT), arbeitet in eigener Praxis in Berlin. Bis 2017 war sie Dozentin am Evangelischen Zentralinstitut für Familienberatung, Berlin. 
545 0 |8 5\u  |a Prof. Dr. Jürgen Körner, Diplom-Psychologe, Psychoanalytiker (DPG, DGPT, IPA), war von 1987 bis 2009 Professor am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der FU Berlin, von 1995 bis 2001 Vorsitzender der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft. Er ist Gründungspräsident der International Psychoanalytic University Berlin und Herausgeber der Zeitschrift »Forum der Psychoanalyse«. Geforscht und veröffentlicht hat er zu diesen Themen: Theorie und Methode der Psychoanalyse, Psychoanalytische Sozialpädagogik, Jugendliche Delinquenz, Mensch-Tier-Beziehung. Er ist Autor des Buches »Bruder Hund und Schwester Katze. Tierliebe - die Sehnsucht des Menschen nach der Natur« (Kiepenheuer und Witsch, Köln, 1996). 
545 0 |8 6\u  |a Prof. Dr. phil. habil. Heike Schnoor, Diplom-Psychologin und Psychoanalytikerin, lehrt am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Marburg. 
500 |a "Mit zwei Abbildungen und einer Tabelle." 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
650 0 |a Psychodynamic psychotherapy. 
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700 1 |a Schnoor, Heike. 
906 |a BOOK 
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