Geschlechtsdysphorie und Transidentität : : Die therapeutische Begleitung von Trans*Jugendlichen.

Mit dem Einzug des Themas »Transidentität« in das Bewusstsein einer breiten Öffentlichkeit mehren sich in den kinder- und jugendpsychotherapeutischen Praxen die Behandlungswünsche Jugendlicher mit Genderdysphorie und transidentem Erleben. Die Einflussfaktoren für die Identitätsbildung sind viel...

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Bibliographic Details
Superior document:Psychodynamik kompakt
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TeilnehmendeR:
Place / Publishing House:Göttingen : : Vandenhoeck & Ruprecht,, 2021.
©2021.
Year of Publication:2021
Edition:1st ed.
Language:German
Series:Psychodynamik kompakt
Physical Description:1 online resource (60 pages)
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505 0 |a Intro -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort zur Reihe -- Vorwort zum Band -- Einführung -- Entpathologisierung im neuen Diagnosesystem -- Die Alltagserprobung und der Weg der Transition -- Erklärungsansätze -- Behandlungsvoraussetzungen -- Therapeutische Begleitung der Alltagserprobung: Eine besondere Situation -- Die therapeutische Haltung -- Die Situation der Trans*Jugendlichen -- Diagnostik: Wenn ja, wie? -- Beziehungsangebote im Erstgespräch -- Die Trans*Jugendlichen -- Die Eltern -- Die therapeutische Begleitung -- Die Namenswahl -- Psychische Störungen -- Häufige Themen während der Begleitung -- Transnegativität -- Der neue Körper -- Familiäre Verstrickung -- Scham und Selbstzweifel -- Wann ist ein Mann ein Mann? -- Sexuelle Selbsterkundung -- Trauerarbeit -- Berichte über die Entwicklung des Identitätserlebens -- Noch nicht sicher …? -- Trans und wieder zurück? -- Eine Übung -- Trans*Jugendliche mit Autismus -- Fazit -- Literatur. 
520 |a Mit dem Einzug des Themas »Transidentität« in das Bewusstsein einer breiten Öffentlichkeit mehren sich in den kinder- und jugendpsychotherapeutischen Praxen die Behandlungswünsche Jugendlicher mit Genderdysphorie und transidentem Erleben. Die Einflussfaktoren für die Identitätsbildung sind vielfältig und die Begleitung der Alltagserprobung von Trans*Jugendlichen im gefühlten Geschlecht stellt Therapeut*innen vor eine besondere Herausforderung. Heiko Dietrich zeigt anhand von Falldarstellungen wesentliche Aspekte der therapeutischen Arbeit mit dieser Klientel. Er erörtert die Auseinandersetzung mit dem transidenten Erleben sowie den Einfluss psychischer Störungen auf das Selbstbild der Jugendlichen, um für die Behandler*innen Sicherheit für eine gute Entscheidungsfindung bei der Indikationsstellung zu medizinischen Maßnahmen zu gewinnen. 
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