Universität - forschung - lehre : : themen und perspektiven im langen 20. jahrhundert / / Katharina Kniefacz [and three others] (Hg.).

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Place / Publishing House:Göttingen, [Germany] ; : V&R unipress :, Vienna, Austria : : Vienna University Press,, 2015.
©2015
Year of Publication:2015
Language:German
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V & R Academic
650 Jahre Universität Wien - Aufbruch ins neue Jahrhundert ; Band 1
Title Page; Copyright; Table of Contents; Zur Reihe; Body; Grußwort des Rektors; Grußwort der Vorsitzenden des Universitätsrats; Grußwort der Vorsitzenden des Senats; Grußwort des Ehrenvorsitzenden des International Scientific Board; Friedrich Stadler: Vorwort des Reihenherausgebers zur Buchreihe; Band 1 | Universität - Forschung - Lehre; Katharina Kniefacz, Elisabeth Nemeth, Herbert Posch und Friedrich Stadler: Einleitung der HerausgeberInnen; Streit der Fakultäten
Die Universität als Ort der Bildung: die Illusion der kultur- und geisteswissenschaftlichen Studienrichtungen?4. Eine neuralgische Zone: Die Geistes- und Kulturwissenschaften; 5. Reproduktion von anerkanntem Wissen und Produktion von neuem Wissen - Die beiden gegensätzlichen Funktionen der Universität; 6. Der Streit der Fakultäten: Kant 1798; 7. Der Streit der Fakultäten: Bourdieu 1984; 8. Eine optische Täuschung; 9. Zum Projekt einer gesellschaftlich verankerten Vernunft; 10. Die Gefährdung von innen; 11. Der Blick von außen - Eine unerwartete Chance
Aufwertung und Professionalisierung des Fachs PhilosophieFranz Brentano und seine Schule; Umbruch nach 1895; 3. Neubeginn und Aufbruch in der Ersten Republik; Eine zukunftsträchtige Konstellation entsteht; Wirkungen der neuen Konstellation; 4. Austrofaschismus und Nationalsozialismus - Brüche und Kontinuitäten; Austrofaschismus; Die nationalsozialistische Zeit; 5. Die Philosophie in der Zweiten Republik zwischen Provinzialisierung und Internationalisierung; Entwicklung nach 1945 - Brüche und Kontinuitäten; Das Jahr 1968 und die Folgen
6. Ausblick: Philosophie an der Universität Wien auf dem Weg ins 21. Jahrhundert
Includes index.
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College teaching Research.
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Die Universität als Ort der Bildung: die Illusion der kultur- und geisteswissenschaftlichen Studienrichtungen?4. Eine neuralgische Zone: Die Geistes- und Kulturwissenschaften; 5. Reproduktion von anerkanntem Wissen und Produktion von neuem Wissen - Die beiden gegensätzlichen Funktionen der Universität; 6. Der Streit der Fakultäten: Kant 1798; 7. Der Streit der Fakultäten: Bourdieu 1984; 8. Eine optische Täuschung; 9. Zum Projekt einer gesellschaftlich verankerten Vernunft; 10. Die Gefährdung von innen; 11. Der Blick von außen - Eine unerwartete Chance
Aufwertung und Professionalisierung des Fachs PhilosophieFranz Brentano und seine Schule; Umbruch nach 1895; 3. Neubeginn und Aufbruch in der Ersten Republik; Eine zukunftsträchtige Konstellation entsteht; Wirkungen der neuen Konstellation; 4. Austrofaschismus und Nationalsozialismus - Brüche und Kontinuitäten; Austrofaschismus; Die nationalsozialistische Zeit; 5. Die Philosophie in der Zweiten Republik zwischen Provinzialisierung und Internationalisierung; Entwicklung nach 1945 - Brüche und Kontinuitäten; Das Jahr 1968 und die Folgen
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