Populäre Musik und kulturelles Gedächtnis : : Geschichtsschreibung - Archiv - Internet / / Martin Pfleiderer.

• Author: Hochschule für Musik "Franz Liszt" Weimar.
• HerausgeberIn: Pfleiderer, Martin,
• TeilnehmendeR: Hochschule für Musik "Franz Liszt" Weimar.
• Place / Publishing House: Köln : : Böhlau Verlag, , [2011]; ©2011
• Year of Publication: 2011
• Language: German
• Series: Schriftenreihe der Hochschule für Musik "Franz Liszt" ; Band 7.
• Physical Description: 1 online resource (178 p.)
• Notes: Description based upon print version of record.
• Other title: Frontmatter --; Inhaltsverzeichnis --; Vorwort --; Populäre Musik und kulturelles Gedächtnis. Zur Einführung --; Making History. Tendenzen, Fragestellungen und Methoden der Geschichtsschreibung populärer Musik --; Sonisches Gedächtnis als Funktion technischer Speicher --; Der urbane Samba um 1900. Musikgeschichte und immaterielles Kulturerbe --; Aktuelle Prozesse der Kanonbildung in multimedialen Magazinen populärer Musik --; Populäre Musik als kulturelles Gedächtnis und als Archiv: Zu den Chancen eines Paradoxons --; „Jazzmuseum? Falsch verbunden…“. Das Archiv als Informationsbrücke --; Die Datenbank des Klaus-Kuhnke-Archivs – mehr als nur ein Bestandskatalog --; Die Musik kommt aus der Steckdose, aber wie kommt sie da hinein? Physische Archive in Zeiten der Entmaterialisierung von Tonträgern und öffentlichen Budgets. Fragen über Fragen --; Populäre Gedächtniskultur und verschmähte Schönheit. Musikarchive migrieren online über Dismarc ins Europeana-Portal --; Musikbezogene Metadaten im Kontext der globalen Vernetzung von Musikarchiven --; Musik – eine Zeitmaschine. Gedanken beim Schreiben des Rock-Lexikons --; Epilog --; Die Autoren
• ISBN: 3412214523
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Martin Pfleiderer.

Populäre Musik ist in den Archiven, Museen und Hochschulen angekommen. Weltweit widmen sich Dutzende von Musikarchiven Musikern, Sängern und ganzen Stilbereichen der populären Musik, Ausstellungen und Museen thematisieren Aspekte aus deren Geschichte, und nicht nur in Deutschland gehören Jazz und populäre Musik inzwischen zum festen Bestandteil der Lehrpläne an Schulen, Hochschulen und Universitäten. Doch ist populäre Musik damit bereits ein fester Bestandteil unserer kollektiven Erinnerung und unseres kulturellen Gedächtnisses? Der Band diskutiert anhand zahlreicher Beispiele aktuelle Fragen der Geschichtsschreibung populärer Musik, der Archivierung von Tonträgern, Texten und Bildern, die Chancen des Internets für Musikarchive sowie generell die Bedeutung populärer Musik für das heutige Geschichts- und Kulturverständnis.