Konfirmieren : : Konfirmandenarbeit gestalten.
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Lübking, Hans-Martin. Konfirmieren : Konfirmandenarbeit gestalten. Konfirmieren 1st ed. Gottingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2021. ©2021. 1 online resource (155 pages) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Praktische Theologie konkret ; v.3 Description based on publisher supplied metadata and other sources. Intro -- Title Page -- Table of Contents -- Vorwort der Herausgeber -- Vorwort -- 1 Konfirmieren -- 1.1 Die Konfirmation - im Leben der Gemeinde -- 1.2 Die Konfirmation - in der Arbeit von Pfarrerinnen -- 1.3 Die Konfirmation - in der Familie -- 1.4 Die Konfirmation - im Leben eines Jugendlichen -- 1.5 Die Konfirmation - der Höhepunkt der Konfirmandenarbeit -- 2 Situation -- 2.1 Konfirmandenzahlen -- 2.2 Empirische Untersuchungen -- 2.3 Rechtliche Situation -- 2.4 Vom »Kirchlichen Unterricht« zur »Konfirmandenarbeit« -- 2.5 Organisationsformen -- 2.6 Die Konfirmandinnen und Konfirmanden -- 2.7 Mädchen und Jungen -- 2.8 Herausforderungen -- 3 Update - neue Ansätze -- 3.1 Konfirmandenarbeit im Team -- 3.2 Konfirmandenarbeit in zwei Phasen - 3/8 oder 4/8 -- 3.3 Inklusive Konfirmandenarbeit -- 3.4 Konfirmandentage -- 3.5 Konfi-Camps -- 3.6 Aktionen - Konfi-Cup und »5000 Brote« -- 3.7 Jugendkirchen und Konfirmandenarbeit -- 3.8 Kontrakte und Vereinbarungen -- 3.9 Jugendtheologie und Konfirmandenarbeit -- 3.10 Segensfeiern -- 3.11 Digitale Medien in der Konfirmandenarbeit -- 3.12 Internationale Impulse -- 4 Essentials -- 4.1 Das Konfirmationsalter -- 4.2 Konfirmation und Taufe -- 4.3 Die Verantwortung der Gemeinde -- 4.4 Plurale Organisationsformen -- 4.5 Themen- und Konfirmandenorientierung -- 4.6 Die Bedeutung der Gruppe -- 5 Anregungen für die Praxis -- 5.1 Die Ziele der Konfirmandenarbeit -- 5.2 Die Konfirmandenarbeit planen -- 5.3 Die Jahrgangsplanung -- 5.4 Inhalte, Themen und Methoden -- 5.5 Auswendiglernen -- 5.6 Umgang mit Störungen -- 5.7 Konfirmandenarbeit und Gottesdienst -- 5.8 Spiritualität in der Konfirmandenarbeit -- 5.9 Konfirmandenarbeit und Seelsorge -- 5.10 Inklusive Konfirmandenarbeit -- 5.11 Konfirmandenarbeit in zwei Phasen - KA 3/8 -- 5.12 Konfirmanden- und Jugendarbeit -- 5.13 Konfirmandenelternarbeit. 5.14 Die »Konfirmandenprüfung« -- 5.15 Konfirmation und Konfirmationsgottesdienst -- 5.16 Beratung und Fortbildung -- 6 »Goldene Regeln« -- 7 Besondere Fälle -- 7.1 Konfirmandenarbeit mit sehr kleinen Gruppen -- 7.2 Konfirmandenarbeit mit sehr großen Gruppen -- 7.3 Konfirmandenarbeit in Coronazeiten -- 7.4 Konfirmationsjubiläum - Goldene Konfirmation -- 8 Literatur -- 9 Materialien -- 9.1 Feedback am Ende der Konfirmandenzeit -- 9.2 Elternkontrakt -- Body. Protestant church buildings. 3-525-62454-9 Schröder, Bernd. Praktische Theologie konkret |
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Lübking, Hans-Martin. Konfirmieren : Konfirmandenarbeit gestalten. Praktische Theologie konkret ; Intro -- Title Page -- Table of Contents -- Vorwort der Herausgeber -- Vorwort -- 1 Konfirmieren -- 1.1 Die Konfirmation - im Leben der Gemeinde -- 1.2 Die Konfirmation - in der Arbeit von Pfarrerinnen -- 1.3 Die Konfirmation - in der Familie -- 1.4 Die Konfirmation - im Leben eines Jugendlichen -- 1.5 Die Konfirmation - der Höhepunkt der Konfirmandenarbeit -- 2 Situation -- 2.1 Konfirmandenzahlen -- 2.2 Empirische Untersuchungen -- 2.3 Rechtliche Situation -- 2.4 Vom »Kirchlichen Unterricht« zur »Konfirmandenarbeit« -- 2.5 Organisationsformen -- 2.6 Die Konfirmandinnen und Konfirmanden -- 2.7 Mädchen und Jungen -- 2.8 Herausforderungen -- 3 Update - neue Ansätze -- 3.1 Konfirmandenarbeit im Team -- 3.2 Konfirmandenarbeit in zwei Phasen - 3/8 oder 4/8 -- 3.3 Inklusive Konfirmandenarbeit -- 3.4 Konfirmandentage -- 3.5 Konfi-Camps -- 3.6 Aktionen - Konfi-Cup und »5000 Brote« -- 3.7 Jugendkirchen und Konfirmandenarbeit -- 3.8 Kontrakte und Vereinbarungen -- 3.9 Jugendtheologie und Konfirmandenarbeit -- 3.10 Segensfeiern -- 3.11 Digitale Medien in der Konfirmandenarbeit -- 3.12 Internationale Impulse -- 4 Essentials -- 4.1 Das Konfirmationsalter -- 4.2 Konfirmation und Taufe -- 4.3 Die Verantwortung der Gemeinde -- 4.4 Plurale Organisationsformen -- 4.5 Themen- und Konfirmandenorientierung -- 4.6 Die Bedeutung der Gruppe -- 5 Anregungen für die Praxis -- 5.1 Die Ziele der Konfirmandenarbeit -- 5.2 Die Konfirmandenarbeit planen -- 5.3 Die Jahrgangsplanung -- 5.4 Inhalte, Themen und Methoden -- 5.5 Auswendiglernen -- 5.6 Umgang mit Störungen -- 5.7 Konfirmandenarbeit und Gottesdienst -- 5.8 Spiritualität in der Konfirmandenarbeit -- 5.9 Konfirmandenarbeit und Seelsorge -- 5.10 Inklusive Konfirmandenarbeit -- 5.11 Konfirmandenarbeit in zwei Phasen - KA 3/8 -- 5.12 Konfirmanden- und Jugendarbeit -- 5.13 Konfirmandenelternarbeit. 5.14 Die »Konfirmandenprüfung« -- 5.15 Konfirmation und Konfirmationsgottesdienst -- 5.16 Beratung und Fortbildung -- 6 »Goldene Regeln« -- 7 Besondere Fälle -- 7.1 Konfirmandenarbeit mit sehr kleinen Gruppen -- 7.2 Konfirmandenarbeit mit sehr großen Gruppen -- 7.3 Konfirmandenarbeit in Coronazeiten -- 7.4 Konfirmationsjubiläum - Goldene Konfirmation -- 8 Literatur -- 9 Materialien -- 9.1 Feedback am Ende der Konfirmandenzeit -- 9.2 Elternkontrakt -- Body. |
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