Pädagogik nach Winfried Böhm : : Anknüpfung und Weiterführung / / Oliver Bertsche, Andreas Lischewski (Hg.).

Freunde, Weggefährten und Schüler des renommierten Würzburger Pädagogen Winfried Böhm nehmen dessen 75. Geburtstag zum Anlass, eine an der menschlichen Person orientierte Pädagogik zu würdigen und ihre Tragfähigkeit anhand jener Fragestellungen zu erproben, die sich als spezifische Herausforderungen...

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Bibliographic Details
TeilnehmendeR:
Place / Publishing House:Paderborn : : Verlag Ferdinand Schöningh,, 2012.
Year of Publication:2012
Language:German
English
Physical Description:1 online resource.
Notes:Festschrift.
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520 |a Freunde, Weggefährten und Schüler des renommierten Würzburger Pädagogen Winfried Böhm nehmen dessen 75. Geburtstag zum Anlass, eine an der menschlichen Person orientierte Pädagogik zu würdigen und ihre Tragfähigkeit anhand jener Fragestellungen zu erproben, die sich als spezifische Herausforderungen für den Menschen im Kontext der Moderne erweisen. Der vorliegende Band will dabei nicht nur ein Profil personaler Pädagogik im Anschluss an Winfried Böhm liefern, sondern dessen Impulse differenziert und kreativ fortführen. Auf diese Weise konfrontieren die Autoren der einzelnen Beiträge auf je spezifische Weise sowohl explizit wie implizit die Herausforderungen der Moderne mit einer personalen Bildungs- und Erziehungstheorie, stets den Spuren Winfried Böhms, zugleich aber auch eigenen Pfaden folgend. 
500 |a Festschrift. 
546 |a In German, with one contribution in English. 
504 |a Includes bibliographical references. 
505 0 0 |t Preliminary Material /  |r Oliver Bertsche and Andreas Lischewski -- Vorwort /  |r Oliver Bertsche and Andreas Lischewski -- »Theorie und Praxis« Perspektiven für ein erneuertes pädagogisches Wissenschaftsverständnis /  |r Andreas Lischewski -- Personale Wissenschaft: Einordnungen und Abgrenzungen /  |r Michaela Schmid -- Schule der Person /  |r Gabriele Weigand -- Quo vadis, universitas? /  |r Oliver Bertsche -- Politik und Pädagogik oder: Von der Kompetenz zur Person /  |r Walter Eykmann -- Bildung und Kultur Pädagogische Sichtweisen auf vergessene Dimensionen /  |r Petra Steidl -- Der Mensch als Einheit in der Vielfalt seiner Ausdrucksformen. Eine relationale Begründung personaler Identität /  |r Regine Kather -- Zum Verhältnis von Pädagogik und Religion in der Postmoderne /  |r Thomas Mikhail -- Auf der Schwelle zur Moderne: Rousseau - Individualist oder Personalist? Ein Beitrag zur Erziehungstheorie /  |r Michel Soëtard -- Dr. Winfried Böhm and his Impact on Latin America /  |r S.J Miguel Ambrosio Petty. 
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