Negativität als Bildungsimpuls? : : über die pädagogische Bedeutung von Krisen, Konflikten und Katastrophen / / Andreas Lischewski (Hg.).
Pädagogische Prozesse sollen möglichst reibungslos funktionieren, damit Kinder effektiv lernen – nur droht die humane Bildung dabei auf der Strecke zu bleiben … Es ist die durchgängige Überzeugung der in dem vorliegenden Band abgedruckten Beiträge, dass Krisen, Konflikte und Katastrophen einen nicht...
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| Superior document: | Augustinus - Werk und Wirkung; volume1 |
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| TeilnehmendeR: | |
| Place / Publishing House: | Paderborn : : Verlag Ferdinand Schöningh,, 2016. |
| Year of Publication: | 2016 |
| Language: | German |
| Series: | Augustinus - Werk und Wirkung;
volume1. |
| Physical Description: | 1 online resource. |
| Tags: |
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