Das sächsische Bergschulwesen : : Entstehung, Entwicklung, Epilog (1776–1924) / / Herbert E. Kaden.

Mit dem sächsischen Bergschulwesen steht im Zentrum dieses Bandes ein Komplex unterschiedlichster Einrichtungen der bergmännischen Bildung, der sich gegen Ende des 18. Jahrhundert herausbildete. Der Autor betrachtet die Etablierung der Freiberger und obererzgebirgischen Bergschulen sowie weiterer be...

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Place / Publishing House:Köln : : Böhlau Verlag, , [2012]
©2012
Year of Publication:2012
Language:German
Physical Description:1 online resource (720 p.)
Notes:Description based upon print version of record.
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520 |a Mit dem sächsischen Bergschulwesen steht im Zentrum dieses Bandes ein Komplex unterschiedlichster Einrichtungen der bergmännischen Bildung, der sich gegen Ende des 18. Jahrhundert herausbildete. Der Autor betrachtet die Etablierung der Freiberger und obererzgebirgischen Bergschulen sowie weiterer bergmännischer Bildungseinrichtungen und geht auf deren Beziehungsgeflecht untereinander, das zur Bergakademie und zum allgemeinen Schulwesen ein. Untersucht werden die Verantwortung des Oberbergamtes unter dem Berghauptmann C.W. Benno von Heynitz bei der Herausbildung dieses Komplexes, die Sicherung des Bergschullehrernachwuchses durch die Bergakademie sowie das Finanzierungsregime der Bergschulen. Eine Vielzahl biografischer Angaben zu Repräsentanten des Bergschulwesens rundet diesen Band ab. 
505 0 0 |t Frontmatter --   |t Inhalt --   |t Vorwort --   |t Einführung --   |t 1. Siebenjähriger Krieg, Rétablissement und kursächsische Schulverfassung --   |t 2. Die Herausbildung der bergmännischen Ausbildung im Freiberger Bergrevier --   |t 3. Die besonderen Schreibe-, Rechen- und Zeichenschulen innerhalb der Knappschaftlichen Schulanstalten der obererzgebirgischen Bergreviere --   |t 4. Die Reform des sächsischen Bergschulsystems zwischen 1793/94 und 1798 --   |t 5. Die finanziellen und personellen Voraussetzungen für das Funktionieren des kursächsischen Bergschulkomplexes --   |t 6. Im Spannungsfeld zwischen sächsischer Schulverfassung, pietistischen Schulideen und Realienunterricht --   |t 7. Die Stellung des kursächsischen Bergschulwesens innerhalb der deutschen Bildungslandschaft des ausgehenden 18. Jahrhunderts --   |t 8. Fazit --   |t 9. Epilog: Die weitere Entwicklung der Freiberger Bergschule bis zu deren Schließung im Jahre 1924 --   |t Anhang --   |t Abkürzungen und Siglen --   |t Tabellen- und Abbildungsverzeichnis --   |t Quellenverzeichnis --   |t Literaturverzeichnis --   |t Personenregister --   |t Backmatter  
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