Diskurse des Lernens / / Käte Meyer-Drawe.
Das Wort 'Lernen' geht leicht über die Lippen. Für unsere Ohren klingt es sowohl vertraut als auch verheißungsvoll. Populäre Ratgeber liefern uns Gebrauchsanweisungen für den effizienten Umgang mit dem Lernen und bezaubern uns durch bunte Bilder, die über jeden Zweifel erhaben zu sein sche...
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Place / Publishing House: | München : : Wilhelm Fink,, [2008] ©2008 |
Year of Publication: | 2008 |
Edition: | 2., durchgesehene und korrigierte Auflage. |
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Meyer-Drawe, Käte, author. Diskurse des Lernens / Käte Meyer-Drawe. 2., durchgesehene und korrigierte Auflage. München : Wilhelm Fink, [2008] ©2008 1 online resource text rdacontent unmediated rdamedia online resource rdacarrier Das Wort 'Lernen' geht leicht über die Lippen. Für unsere Ohren klingt es sowohl vertraut als auch verheißungsvoll. Populäre Ratgeber liefern uns Gebrauchsanweisungen für den effizienten Umgang mit dem Lernen und bezaubern uns durch bunte Bilder, die über jeden Zweifel erhaben zu sein scheinen. Lernen gilt als das Allheilmittel des Selbstmanagers, mit dessen Hilfe man sich sämtlichen gesellschaftlichen Anforderungen flexibel anzupassen vermag. Andere Möglichkeiten, über Lernen zu sprechen, geraten in den Hintergrund. Der Mensch als neuronale Maschine beherrscht das Feld. Käte-Meyer Drawe gewinnt vergessene Sichtweisen zurück und formuliert sie unter heutigen Bedingungen neu. Zu diesem Zweck werden unter anderem gestaltpsychologische Studien in Erinnerung gerufen. Ein besonderes Gewicht liegt auf der zeitlichen Struktur des Lernens. Schließlich zieht die Beteiligung der Dinge intensive Aufmerksamkeit auf sich. Preliminary Material -- Vorbemerkungen -- Diskurse des Lernens -- Der Neue Mensch -- Die Neuronale Maschine -- Der Zauber von Ganzheit -- Der Hochtourige Lerner -- Der Einspruch der Dinge -- Lernen als Erfahrung -- Bildnachweise -- Literatur -- Namensregister -- Sachregister. Description based on print version record. Learning, Psychology of. 3-7705-5306-3 |
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Meyer-Drawe, Käte, Diskurse des Lernens / Preliminary Material -- Vorbemerkungen -- Diskurse des Lernens -- Der Neue Mensch -- Die Neuronale Maschine -- Der Zauber von Ganzheit -- Der Hochtourige Lerner -- Der Einspruch der Dinge -- Lernen als Erfahrung -- Bildnachweise -- Literatur -- Namensregister -- Sachregister. |
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