Araber in deutschen Augen : : das Araberbild der Deutschen vom 16. bis zum 19. Jahrhundert / / Annette Katzer.

• Author: Katzer, Annette, 1966-
• Place / Publishing House: Paderborn : : Verlag Ferdinand Schöningh,, 2008.
• Year of Publication: 2008
• Language: German
• Physical Description: 1 online resource.
• Other title: Preliminary Material -- Vorwort -- Einleitung- Erläuterung des Methodischen Vorgehens -- Die Problematik der Islamrezeption -- Beschäftigung Mit Arabischer Sprache und Kultur -- Begegnungen Mit Arabern – Reisende Erstatten Bericht -- Verarbeitung und Verbreitung Des Wissens – Das Bild von Arabien und Seinen Bewohnern in Kompilatorischen Werken -- Ein Ausblick Auf Das Neunzehnte Jahrhundert – Einleitende Bemerkungen -- Beschäftigung Mit Sprache und Kultur – Arabien Im Blickpunkt von Forschern und Sammlern -- Reiseberichte – Zwischen Forschungsbericht und Abenteuerroman -- Überblickswerke -- Abschliessende Bemerkungen -- Quellen- und Literaturverzeichnis -- Register.
• Bibliography: Includes bibliographical references (p. [486]-518).
• ISBN: 3657764003
• Hierarchical level: Monograph
• Statement of Responsibility: Annette Katzer.

Nicht erst, seit Öl und Islamismus ihr Bild und ihre Wahrnehmung bestimmen, beschäftigen sich Deutsche mit den Arabern. Schon im 16. Jahrhundert begann ein Araberbild zu entstehen, das mangels engerer Beziehungen allerdings noch diffus war. Die Araber blieben zunächst 'bekannte Unbekannte'. Mit wachsendem geographischem und kulturellem Wissen jedoch erfuhren sie eine genauere, im Wandel der Zeiten wechselnde Beurteilung, schwankend zwischen den Polen von Diffamierung, Kriminalisierung und Glorifizierung. Annette Katzer beschreibt in ihrer detailreichen Stu-die Entstehen und Entwicklung des deutschen Araberbildes bis zum 19. Jahrhundert. Sie bezieht Faktoren wie Religion, geistesgeschichtliche Strömungen und politische Interessen ebenso ein wie die Bedingungen von Kulturkontakten und individuellen Wahrnehmungen. Die farbige Darstellung macht Mechanismen der Stereotypenbildung deutlich, die uns gerade heute bedenkenswert erscheinen sollten.