Neuronen im Gespräch : : Sprache und Gehirn / / edited by Helmut Fink, Rainer Rosenzweig.
Die Sprache ist der Schlüssel zum Menschen als Kulturwesen. Wie funktionieren Sprachproduktion und Sprachverstehen? Was geschieht im Gehirn, wenn der Mensch spricht? Welche neuronalen Korrelate kennzeichnen spezifische Sprachleistungen? Dieser Band gibt aktuelle Einblicke in die linguistische Forsc...
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Place / Publishing House: | Paderborn : : mentis Verlag, , 2008. |
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520 | |a Die Sprache ist der Schlüssel zum Menschen als Kulturwesen. Wie funktionieren Sprachproduktion und Sprachverstehen? Was geschieht im Gehirn, wenn der Mensch spricht? Welche neuronalen Korrelate kennzeichnen spezifische Sprachleistungen? Dieser Band gibt aktuelle Einblicke in die linguistische Forschung und zeigt die fruchtbare Verschränkung von Psycholinguistik und Neurolinguistik. Thematisch spannt sich der Bogen von universellen Strukturen in den symbolischen Zeichensystemen der Sprache und in den Prozessen des Sprachverstehens über Gemeinsamkeiten von Sprache und Musik bis zu den Besonderheiten der Gebärdensprache. Doch wie kommen wir zur Sprache? Diese Frage kann sowohl auf die Evolution des Lebens als auch auf die kognitive Entwicklung des Einzelnen bezogen werden. Vorformen der Sprache im Tierreich und Erlernen der Sprache in der Kindheit runden daher den Themenkreis ab. Wer den Menschen verstehen will, muss seine Sprache verstehen. Wer nicht nur die Sprache, sondern auch die Sprachfähigkeit verstehen will, kann heute auf den Blick ins Gehirn nicht mehr verzichten. Mit Beiträgen von Manfred Bierwisch, Werner Deutsch & Michael Kaßecker, Julia Fischer, Angela Friederici, Stefanie Höhl & Tricia Striano, Stefan Kölsch & Tom Fritz, Matthias Schlesewsky & Ina Bornkessel-SchlesewskyMarkus Steinbach. | ||
504 | |a Includes bibliographical references and index. | ||
505 | 0 | |a Intro -- Neuronen im Gespräch -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung: Die natürlichen Grundlagen der Sprache -- Der Tanz der Symbole - Wie die Sprache die Weltberechnet -- Minimalität und Unterscheidbarkeit - Eine sprachübergreifende neurokognitive Perspektive auf zwei fundamentale Prinzipien des Sprachverstehens -- Musik verstehen - Eine neurowissenschaftliche Perspektive -- Gebärdensprachen und das Gehirn - Psycho- und neurolinguistische Grundlagen einer sichtbaren Sprache -- Schöne Fehler - Über die Illusion des perfekten Sprechens -- Zum Ursprung der menschlichen Sprache - Eine evolutionsbiologische Perspektive -- Kommunikation und Interaktion in der Entwicklung -Wie beeinflussen soziale Reize das frühkindliche Lernen? -- Gehirnkorrelate sprachlicher Verarbeitungsprozesse in den ersten Lebensjahren -- Glossar -- Die Autorinnen und Autoren. | |
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