Johann Amos Comenius und die pädgogischen Hoffnungen der Gegenwart : Grundzüge einer mentalitätsgeshichtlichen Neuinterpretation seines Werkes / / Andreas Lischewski.
Insofern Erziehung auf die Zukunft gerichtet ist, bedarf sie der Hoffnung. Und wer nicht hofft, kann auch nicht erziehen. Doch die nicht selten euphorisch zu nennende Erwartung, dass man von einer wissenschaftlich begründeten Erziehung auch eine entscheidende Weltverbesserung erhoffen könne, dürfte...
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| Superior document: | Elementa ; Bd. 81 |
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| Year of Publication: | 2010 |
| Language: | German English |
| Series: | Elementa (Rodopi (Firm)) ;
Bd. 81. |
| Physical Description: | 1 online resource (172 p.) |
| Notes: | Description based upon print version of record. |
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