Actitudes, estilos de enseñanza y evaluación del aprendizaje / / Cesar Quispe-Ayala [and three others].

El libro es una adaptación de una investigación presentada a la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle, que buscó estudiar la relación entre los estilos de enseñanza y las actitudes hacia la evaluación de los aprendizajes en Docentes de Educación Primaria de la UGEL 07 Santiago de Surco...

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Bibliographic Details
VerfasserIn:
Place / Publishing House:Peru : : Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú,, [2023]
©2023
Year of Publication:2023
Language:Spanish
Physical Description:1 online resource (98 pages)
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Table of Contents:
  • SINOPSIS.9
  • ABSTRACT.10
  • INTRODUCCIÓN11
  • CAPÍTULO I.13
  • CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.13
  • 1.1 Descripción de problema.13
  • 1.2 Definición de objetivos.16
  • 1.3 Justificación e importancia de la investigación17
  • CAPITULO II19
  • MARCO TEÓRICO.19
  • 2.1 Antecedentes de investigación19
  • 2.1.1 Antecedentes internacionales.19
  • 2.1.2 Antecedentes nacionales.21
  • 2.2 Bases teóricas23
  • 2.2.1. Los estilos de enseñanza23
  • 2.2.2.Actitudes hacia la evaluación de los aprendizajes36
  • 2.2 Marco conceptual.59
  • CAPÍTULO III61
  • MARCO METODOLÓGICO.61
  • 3.1 Tipo de investigación61
  • 3.2 Diseño de investigación61
  • 3.3 Variables de investigación62
  • 3.4 Población y muestra.63
  • 3.5Técnicas e instrumentos de recolección.64
  • 3.6Validez de instrumentos.66
  • CAPÍTULO IV.70
  • RESULTADOS, DISCUSIONES Y CONCLUSIONES70
  • 4.1 Exposición resultados.70
  • 4.2 Discusión78
  • 4.3 Conclusiones80
  • REFERENCIAS82
  • ANEXOS88.