Linguística clínica : : Modelos, avaliação e intervenção / / edited by Maria João Freitas, Marisa Lousada, Dina Caetano Alves.
A Linguística Clínica reúne profissionais, investigadores e estudantes de diferentes graus académicos cujo foco de trabalho é a exploração da ponte entre a Linguística e a Fonoaudiologia (na tradição brasileira) ou a Terapia da Fala (na tradição portuguesa). Tem como objetivos centrais a...
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Place / Publishing House: | Berlin, Germany : : Language Science Press,, 2022. |
Year of Publication: | 2022 |
Language: | Portuguese |
Physical Description: | 1 online resource (iii, 539 pages) |
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520 | |a A Linguística Clínica reúne profissionais, investigadores e estudantes de diferentes graus académicos cujo foco de trabalho é a exploração da ponte entre a Linguística e a Fonoaudiologia (na tradição brasileira) ou a Terapia da Fala (na tradição portuguesa). Tem como objetivos centrais a construção de conhecimento sobre a natureza dos desempenhos linguísticos atípicos e a preocupação constante em tornar os processos de avaliação e de intervenção em contexto clínico cada vez mais rigorosos e eficazes. O presente volume destina-se a quem estuda ou investiga aspetos relacionados com desempenhos linguísticos atípicos em países lusófonos, nomeadamente a estudantes e docentes de cursos de graduação e pós-graduação nas áreas da Terapia da Fala/ Fonoaudiologia, da Linguística, da Psicologia e da Educação. Os capítulos que integram a presente publicação estão organizados em quatro blocos temáticos. O bloco inicial tem como objetivo central fornecer uma perspetiva histórica dos estudos em Fonologia Clínica e em Sintaxe Clínica. O segundo centra-se em aspetos fonológicos e sua relação com a dimensão fonética da língua. O terceiro bloco integra capítulos que exploram o módulo gramatical da sintaxe, a interface gramática-pragmática e o discurso. O último bloco reúne um conjunto de investigações sobre populações específicas. | ||
505 | 0 | |a Capítulo 1 Assessment and intervention for children with speech sound disorders -- Capítulo 2 Sintaxe clínica -- Capítulo 3 Avaliação para o diagnóstico do transtorno dos sons da fala -- Capítulo 4 O segmento Teoria fonológica e avaliação O segmento -- Capítulo 5 Teoria fonológica e intervenção clínica -- Capítulo 6 Para além do segmento Recolha de dados e avaliação à luz da fonologia não linear -- Capítulo 7 Para além do segmento Teoria fonológica e intervenção clínica -- Capítulo 8 Desenvolvimento da prosódia infantil: Avaliação e intervenção -- Capítulo 9 A repetição de pseudopalavras na avaliação fonológica clínica -- Capítulo 10 Modelos teóricos aplicados à avaliação e intervenção em consciência fonológica -- Capítulo 11 Processamento auditivo da avaliação à intervenção -- Capítulo 12 Avaliação do Conhecimento Sintático -- Capítulo 13 Subordinação e complexidade sintática no desenvolvimento atípico uma área central na sintaxe clínica -- Capítulo 14 Um procedimento de intervenção no processamento de estruturas de alto custo -- Capítulo 15 Interface gramática-pragmática e comprometimentos no desempenho linguístico -- Capítulo 16 Avaliação com base em narrativas orais -- Capítulo 17 Produção e percepção de contrastes fônicos em crianças com distúrbio fonológico -- Capítulo 18 Consciência fonológica e escrita em pessoas com Síndrome de Down Avaliação e intervenção -- Capítulo 19 Aquisição e desenvolvimento atípico da linguagem em crianças surdas -- Capítulo 20 Avaliação neurolinguística em pacientes com tumores cerebrais. | |
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