Lehren und Lernen mit Writing Fellows : : Beiträge zur Forschung, Evaluation und Adaption / / Anja Voigt.
Als Writing Fellows beteiligen sich Peer-Tutorinnen und -Tutoren an der Vermittlung des wissenschaftlichen Schreibens. Der Sammelband enthält Erfahrungsberichte, Praxisinformationen und Einblicke in die Umsetzung an unterschiedlichen Hochschulstandorten. Die Autorinnen und Autoren beschreiben das A...
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Superior document: | Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft |
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Year of Publication: | 2018 |
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Series: | Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft
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Lehren und Lernen mit Writing Fellows : Beiträge zur Forschung, Evaluation und Adaption / Anja Voigt. [s.l.] : wbv Media, 2018. 1 online resource (150 p.) text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft Description based on print version record. Als Writing Fellows beteiligen sich Peer-Tutorinnen und -Tutoren an der Vermittlung des wissenschaftlichen Schreibens. Der Sammelband enthält Erfahrungsberichte, Praxisinformationen und Einblicke in die Umsetzung an unterschiedlichen Hochschulstandorten. Die Autorinnen und Autoren beschreiben das Arbeitsfeld aus Sicht der Programmleitenden, Schreibdidaktiker:innen und der studentischen Schreibberatenden - den Writing Fellows. Schreibdidaktisch Interessierte, Hochschulmitarbeitende und angehende Writing Fellows gewinnen einen Einblick in das vielfältige Tätigkeitsfeld. Die Publikation ergänzt den Band "Das Writing Fellow-Programm. Ein Praxishandbuch zum Schreiben im Fach". Schwerpunkt des Bandes sind Praxisbeiträge zur sinnvollen Umsetzungen des Writing Fellow-Programms, die zeigen, wie das Programm an spezielle Hochschulanforderungen angepasst werden kann. In weiteren Kapiteln werden organisatorische Grundlagen, Evaluationsansätze, theoretische Überlegungen sowie Ansätze zum Lehren und Lernen mit Writing Fellows vorgestellt. CC BY-SA Education / Higher bisacsh Education Voigt, Anja editor. |
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