Enseignement et recherche en sante publique : : l'exemple de la Faculte de medecine et de l'Ecole d'hygiene de l'Universite de Montreal, 1911-2006 / / Benoit Gaumer et Georges Desrosiers ; avec la collaboration de Jean-Claude Dionne.
Ce livre présente près d’un siècle d’histoire de l’enseignement et de la recherche en santé publique à l’Université de Montréal. On y découvre l’évolution étonnante de ce secteur, depuis la mise en place d’un premier programme de formation de médecins hygiénistes en 1911 par la Faculté de médecine,...
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Place / Publishing House: | Montreal, [Quebec Province] : : Les Presses de l'Universite de Montreal,, 2007. ©2007 |
Year of Publication: | 2007 |
Language: | French |
Physical Description: | 1 online resource (271 p.) |
Notes: | Description based upon print version of record. |
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505 | 0 | |a Les débuts d'un enseignement spécialisé en hygiène pour les médecins et les infirmières -- L'École d'hygiène, devenue l'École de santé publique -- De l'Institut supérieur d'administration hospitalière au Département d'administration de la santé -- Du Département d'hygiène des milieux au Département de santé environnementale et santé au travail -- Le Département de médecine sociale et préventive -- Le Groupe de recherche interdisciplinaire en santé (GRIS) -- Le doctorat en santé publique -- L'Unité de santé internationale -- Un secteurà la recherche de son autonomie -- Conclusion -- Annexes -- Sources. | |
504 | |a Includes bibliographical references. | ||
588 | |a Description based on online resource; title from PDF title page (Ebrary, viewed December 12, 2016). | ||
520 | |a Ce livre présente près d’un siècle d’histoire de l’enseignement et de la recherche en santé publique à l’Université de Montréal. On y découvre l’évolution étonnante de ce secteur, depuis la mise en place d’un premier programme de formation de médecins hygiénistes en 1911 par la Faculté de médecine, jusqu’en 2006, alors que celle-ci regroupe les trois départements en santé publique. Comprendre l’histoire organisationnelle de ce domaine et de ses composantes permet d’appréhender les changements de notre société en matière de santé publique. En effet, depuis la fin des années 1970, avec le développement du Groupe de recherche interdisciplinaire en santé (GRIS) et la création de l’Unité de santé internationale, on assiste à une grande expansion des connaissances et des pratiques de cette discipline. Dans ce contexte stimulant, la fondation de l’École de santé publique à l’Université de Montréal est une perspective qui reflète bien le nouveau paradigme qui prédomine actuellement dans la recherche et dans l’enseignement. | ||
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