Selbstdarstellung in der Wissenschaft : : eine linguistische Untersuchung zum Diskussionsverhalten von Wissenschaftlern in interdisziplinären Kontexten /

Selbstdarstellung in der Wissenschaft : : eine linguistische Untersuchung zum Diskussionsverhalten von Wissenschaftlern in interdisziplinären Kontexten / / Lisa Rhein.

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Selbstdarstellung, Image- und Beziehungsarbeit spielen in der Wissenschaft eine zentrale Rolle. Dieses Buch untersucht aus vornehmlich gesprächsanalytischer Perspektive, wie Images und Beziehungen der Akteure interaktiv konstituiert und ausgehandelt werden. Im Fokus stehen dabei Fachdiskussionen vo...

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Bibliographic Details
Superior document:Wissen, Kompetenz, Text ; Band 8
VerfasserIn:
Rhein, Lisa,
Place / Publishing House:Bern : : Peter Lang International Academic Publishing Group,, [2015]
©2015
Year of Publication:2015
Language:German
Series:Wissen, Kompetenz, Text ; Band 8.
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Selbstdarstellung in der Wissenschaft : eine linguistische Untersuchung zum Diskussionsverhalten von Wissenschaftlern in interdisziplinären Kontexten / Lisa Rhein.
Selbstdarstellung in der Wissenschaft
Wissen – Kompetenz – Text vol. 8
Bern : Peter Lang International Academic Publishing Group, [2015]
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Selbstdarstellung, Image- und Beziehungsarbeit spielen in der Wissenschaft eine zentrale Rolle. Dieses Buch untersucht aus vornehmlich gesprächsanalytischer Perspektive, wie Images und Beziehungen der Akteure interaktiv konstituiert und ausgehandelt werden. Im Fokus stehen dabei Fachdiskussionen von Wissenschaftlern auf interdisziplinären Konferenzen. Grundlage ist ein von Soziologie und Psychologie befruchtetes linguistisches Methodeninventar. Die Autorin zeigt, wie Wissenschaftler in Diskussionen Images aufbauen, angreifen und verteidigen, wobei die Fachidentität der Akteure von zentraler Bedeutung ist. Sie erklärt ebenso, wie Wissenschaftler Kompetenz - auch bei vorhandenem Nichtwissen - signalisieren und Humor zur Beziehungsgestaltung nutzen.
Includes bibliographical references (pages 461-484).
Inhalt: Gegenseitiges Kritisieren -- Fachidentität -- Kompetenz und Nichtwissen -- Humor -- Eristik vs. Imagesicherung -- Interdisziplinarität -- Soziologie -- Sozialpsychologie -- Professionalität -- Fachdiskussion -- Wissenschaftskommunikation -- Kommunikation von Nichtwissen -- Entwicklung einer spezifischen Methode.
Science Philosophy.
Science Social aspects.
Interdisciplinary approach to knowledge.
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