La Métallurgie : : science et ingénierie / / animateurs, André Pineau et Yves Quéré.
Si la tendance au regroupement des industries métallurgiques en pôles de taille mondiale paraît inéluctable, il faut tout faire pour que cette évolution n'entraîne pas un affaissement de la France dans ce domaine clé. En effet, si les grands acteurs mondiaux de la Métallurgie ne peuvent plus s&...
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En effet, si les grands acteurs mondiaux de la Métallurgie ne peuvent plus s'appuyer,comme encore récemment, sur une recherche et un enseignement publics français forts, l'ensemble de notre système s'asséchera et migrera ailleurs. Qui plus est, la perte de substance ira bien au-delà de la R&D, frappant en particulier le tissu de nos PMI/PME. L'Académie des technologies et l'Académie des sciences présentent ici une analyse de la Métallurgie française, établie par un groupe d'experts animé par André Pineau, de l'Académie des technologies, et Yves Quéré, de l'Académie des sciences. Cet ouvrage synthétique, complété par des annexes numérisées, décrit en premier lieu la Métallurgie comme science, en tant que telle, en lien fort avec l'ingénierie, ou génie métallurgique. Il établit ensuite un diagnostic de la situation pour les divers grands secteurs industriels ainsi que pour la recherche et l'enseignement. L'ambition est ici de montrer que la Métallurgie constitue une discipline scientifique à part entière, présente dans des champs innombrables de l'industrie, où elle est source de progrès et réservoir d'emplois ; et de rappeler qu'il faut du temps pour construire des compétences indispensables, tant scientifi ques que techniques, qu'un rien suffi t à détruire. Le rapport montre également que la Métallurgie a perdu, en France, une grande part de sa substance, en raison à la fois de multiples réorganisations industrielles récentes et d'un désengagement du monde académique, largement dû aux effets de mode. C'est pourquoi des mesures urgentes, dans l'enseignement, la recherche universitaire et industrielle, l'information du public, la sensibilisation des décideurs et des acteurs... doivent être impérativement prises. Devant la gravité des évolutions recensées, qui rejaillissent notamment sur les emplois, les compétences, la R&D..., les deux académies proposent aux décideurs, publics et privés, une stratégie déclinée en une série de recommandations : dans chaque domaine est décrit l'état actuel et sont proposées des pistes de développement scientifi que et appliqué. Perdre une position de pôle dans ces domaines est dangereux ; en prendre une de leader est un défi à relever. Nous sommes actuellement à ce tournant et, en cela, nous sommes sans doute condamnés à l'excellence. Frontmatter -- Rapport sur la Science et la Technologie -- COMPOSITION DU COMITÉ RST DE L'ACADÉMIE DES SCIENCES -- COMPOSITION DU COMITÉ DES TRAVAUX DE L'ACADÉMIE DES TECHNOLOGIES -- COMPOSITION DU COMITÉ DE LA QUALITÉ DE L'ACADÉMIE DES TECHNOLOGIES -- AVANT-PROPOS -- COMPOSITION DU GROUPE DE TRAVAIL -- TABLE DES MATIÈRES -- RÉSUMÉ ET RECOMMANDATIONS -- SUMMARY AND RECOMMENDATIONS -- INTRODUCTION -- CHAPITRE 1. La Métallurgie, une science à part entière -- 1. La Métallurgie,mère de la science des matériaux -- 2. Métallurgie physique et physique du métal -- 3. Métallurgie et mécanique -- 4. Métallurgie, chimie et thermodynamique -- 5. Métallurgie, physique statistique et numérique -- 6. Métallurgie et élaboration -- Conclusion -- CHAPITRE 2. La Métallurgie : une industrie en pleine mutation -- Introduction -- 1. L'industrie métallurgique en France -- 2. Mise en forme et mise en oeuvre -- 3. Métallurgie et transports -- 4. Métallurgie et énergie nucléaire -- 5. Autres énergies -- 6. Magnétisme et Métallurgie -- 7. Travaux publics et construction -- 8. Métaux et Défense -- 9. Biomatériaux métalliques -- 10. Emballage -- 11. Outillage -- 12. Microélectronique -- 13. Industrie pétrolière -- CHAPITRE 3. La Métallurgie : recherche et enseignement -- 1. La recherche en Métallurgie -- 2. Enseignement de la Métallurgie -- Références bibliographiques -- Glossaire -- Groupe de lecture critique -- Composition du Groupe de lecture critique -- Commentaire de l'Association française de mécanique -- Commentaire du CNRS -- Commentaire du CEA -- Commentaire de la Conférence des présidents d'université -- Commentaire de la Direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services -- Commentaire de EDF Ceidre -- Commentaire de MECAMAT -- Commentaire de PSA Peugeot Citroën -- Commentaire de Renault -- Commentaire de la Société française de métallurgie et des matériaux -- Commentaires de la Société française de physique -- Présentation à l'Académie des sciences, par Jacques Friedel French Metallurgy. Science. Engineering. academy of sciences metallurgy Pineau, A. (André) Quéré, Yves. Académie des technologies (France), author. 2-7598-0538-7 Rapport sur la science et la technologie ; no 31. |
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En effet, si les grands acteurs mondiaux de la Métallurgie ne peuvent plus s'appuyer,comme encore récemment, sur une recherche et un enseignement publics français forts, l'ensemble de notre système s'asséchera et migrera ailleurs. Qui plus est, la perte de substance ira bien au-delà de la R&D, frappant en particulier le tissu de nos PMI/PME. L'Académie des technologies et l'Académie des sciences présentent ici une analyse de la Métallurgie française, établie par un groupe d'experts animé par André Pineau, de l'Académie des technologies, et Yves Quéré, de l'Académie des sciences. Cet ouvrage synthétique, complété par des annexes numérisées, décrit en premier lieu la Métallurgie comme science, en tant que telle, en lien fort avec l'ingénierie, ou génie métallurgique. Il établit ensuite un diagnostic de la situation pour les divers grands secteurs industriels ainsi que pour la recherche et l'enseignement. L'ambition est ici de montrer que la Métallurgie constitue une discipline scientifique à part entière, présente dans des champs innombrables de l'industrie, où elle est source de progrès et réservoir d'emplois ; et de rappeler qu'il faut du temps pour construire des compétences indispensables, tant scientifi ques que techniques, qu'un rien suffi t à détruire. Le rapport montre également que la Métallurgie a perdu, en France, une grande part de sa substance, en raison à la fois de multiples réorganisations industrielles récentes et d'un désengagement du monde académique, largement dû aux effets de mode. C'est pourquoi des mesures urgentes, dans l'enseignement, la recherche universitaire et industrielle, l'information du public, la sensibilisation des décideurs et des acteurs... doivent être impérativement prises. Devant la gravité des évolutions recensées, qui rejaillissent notamment sur les emplois, les compétences, la R&D..., les deux académies proposent aux décideurs, publics et privés, une stratégie déclinée en une série de recommandations : dans chaque domaine est décrit l'état actuel et sont proposées des pistes de développement scientifi que et appliqué. Perdre une position de pôle dans ces domaines est dangereux ; en prendre une de leader est un défi à relever. 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La Métallurgie, une science à part entière -- </subfield><subfield code="t">1. La Métallurgie,mère de la science des matériaux -- </subfield><subfield code="t">2. Métallurgie physique et physique du métal -- </subfield><subfield code="t">3. Métallurgie et mécanique -- </subfield><subfield code="t">4. Métallurgie, chimie et thermodynamique -- </subfield><subfield code="t">5. Métallurgie, physique statistique et numérique -- </subfield><subfield code="t">6. Métallurgie et élaboration -- </subfield><subfield code="t">Conclusion -- </subfield><subfield code="t">CHAPITRE 2. La Métallurgie : une industrie en pleine mutation -- </subfield><subfield code="t">Introduction -- </subfield><subfield code="t">1. L'industrie métallurgique en France -- </subfield><subfield code="t">2. Mise en forme et mise en oeuvre -- </subfield><subfield code="t">3. Métallurgie et transports -- </subfield><subfield code="t">4. Métallurgie et énergie nucléaire -- </subfield><subfield code="t">5. Autres énergies -- </subfield><subfield code="t">6. Magnétisme et Métallurgie -- </subfield><subfield code="t">7. Travaux publics et construction -- </subfield><subfield code="t">8. Métaux et Défense -- </subfield><subfield code="t">9. Biomatériaux métalliques -- </subfield><subfield code="t">10. Emballage -- </subfield><subfield code="t">11. Outillage -- </subfield><subfield code="t">12. Microélectronique -- </subfield><subfield code="t">13. Industrie pétrolière -- </subfield><subfield code="t">CHAPITRE 3. La Métallurgie : recherche et enseignement -- </subfield><subfield code="t">1. La recherche en Métallurgie -- </subfield><subfield code="t">2. Enseignement de la Métallurgie -- </subfield><subfield code="t">Références bibliographiques -- </subfield><subfield code="t">Glossaire -- </subfield><subfield code="t">Groupe de lecture critique -- </subfield><subfield code="t">Composition du Groupe de lecture critique -- </subfield><subfield code="t">Commentaire de l'Association française de mécanique -- </subfield><subfield code="t">Commentaire du CNRS -- </subfield><subfield code="t">Commentaire du CEA -- </subfield><subfield code="t">Commentaire de la Conférence des présidents d'université -- </subfield><subfield code="t">Commentaire de la Direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services -- </subfield><subfield code="t">Commentaire de EDF Ceidre -- </subfield><subfield code="t">Commentaire de MECAMAT -- </subfield><subfield code="t">Commentaire de PSA Peugeot Citroën -- </subfield><subfield code="t">Commentaire de Renault -- </subfield><subfield code="t">Commentaire de la Société française de métallurgie et des matériaux -- </subfield><subfield code="t">Commentaires de la Société française de physique -- </subfield><subfield code="t">Présentation à l'Académie des sciences, par Jacques Friedel</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">French</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Metallurgy.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Science.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Engineering.</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">academy of sciences</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">metallurgy</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pineau, A.</subfield><subfield code="q">(André)</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Quéré, Yves.</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Académie des technologies (France),</subfield><subfield code="e">author.</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">2-7598-0538-7</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Rapport sur la science et la technologie ;</subfield><subfield code="v">no 31.</subfield></datafield><datafield tag="906" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BOOK</subfield></datafield><datafield tag="ADM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">2024-06-17 00:43:49 Europe/Vienna</subfield><subfield code="f">system</subfield><subfield code="c">marc21</subfield><subfield code="a">2012-02-25 22:41:21 Europe/Vienna</subfield><subfield code="g">false</subfield></datafield><datafield tag="AVE" ind1=" " ind2=" "><subfield code="i">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="P">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="x">https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5338546370004498&Force_direct=true</subfield><subfield code="Z">5338546370004498</subfield><subfield code="b">Available</subfield><subfield code="8">5338546370004498</subfield></datafield></record></collection> |