Savoirs autochtones : : quelle nature, quels apports ; Leçon inaugurale prononcée le jeudi 22 mars 2012 / / Manuela Carneiro da Cunha
Alors que Claude Lévi-Strauss, dès 1962, célébrait les savoirs autochtones, il aura fallu attendre trente ans pour que, en 1992, la Convention sur la diversité biologique de Rio reconnaisse officiellement, pour la première fois, l'importance des savoirs autochtones face aux grands défis...
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Superior document: | Leçons inaugurales du Collège de France ; 227 |
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Place / Publishing House: | Paris, France : : Collège de France Fayard, 2012. ©2012 |
Year of Publication: | 2012 |
Language: | French |
Series: | Leçons inaugurales du Collège de France ;
227. |
Physical Description: | 1 online resource (60 pages) :; illustrations |
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520 | |a Alors que Claude Lévi-Strauss, dès 1962, célébrait les savoirs autochtones, il aura fallu attendre trente ans pour que, en 1992, la Convention sur la diversité biologique de Rio reconnaisse officiellement, pour la première fois, l'importance des savoirs autochtones face aux grands défis écologiques. Quelle est la nature, quels sont les multiples régimes des savoirs traditionnels? Quels mondes peuvent-ils ouvrir, de par leur existence même, aux savoirs académiques? Telles sont les questions qu'il faut à présent se poser. | ||
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