Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire
Cet ouvrage porte sur les usages des TIC de jeunes issus de milieu populaire. Conduite au sein de l’Espace Culture Multimédia (ECM) de la Friche la Belle de Mai à Marseille, l’enquête ethnographique a consisté à suivre, sur une période de cinq ans, les modalités par lesquelles les jeunes du quartier...
Saved in:
VerfasserIn: | |
---|---|
TeilnehmendeR: | |
Place / Publishing House: | [Place of publication not identified] : Éditions de la Maison des sciences de l'homme, 2013 |
Year of Publication: | 2013 |
Language: | French |
Series: | Pratics ;
6 |
Physical Description: | 1 online resource (180 pages). |
Notes: | Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
993547296304498 |
---|---|
ctrlnum |
(CKB)3340000000002254 (SSID)ssj0001541351 (PQKBManifestationID)11862912 (PQKBTitleCode)TC0001541351 (PQKBWorkID)11535047 (PQKB)10194262 (WaSeSS)IndRDA00044317 (FrMaCLE)OB-editionsmsh-2024 (oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44708 (PPN)180287702 (EXLCZ)993340000000002254 |
collection |
bib_alma |
record_format |
marc |
spelling |
Labarthe, Fabien Author Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire Éditions de la Maison des sciences de l’homme 2013 [Place of publication not identified] Éditions de la Maison des sciences de l'homme 2013 1 online resource (180 pages). text txt computer c online resource cr Pratics ; 6 Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph French Cet ouvrage porte sur les usages des TIC de jeunes issus de milieu populaire. Conduite au sein de l’Espace Culture Multimédia (ECM) de la Friche la Belle de Mai à Marseille, l’enquête ethnographique a consisté à suivre, sur une période de cinq ans, les modalités par lesquelles les jeunes du quartier se sont approprié l’espace physique de l’ECM, mais aussi les trajectoires d’usage leur permettant, progressivement, de maîtriser les technologies numériques qui y sont mises à disposition. Internet se pratique ici « en public », ce qui favorise des apprentissages réciproques entre pairs et l’émergence d’une « autodidaxie collective ». L’auteur retrace alors les montées en compétences à la fois techniques, esthétiques et multimédia grâce auxquelles ces adolescents en échec scolaire vont progressivement collaborer avec des artistes de la Friche. L’ouvrage se clôt sur la difficulté de reconvertir les compétences acquises, et sur la nécessité d’imaginer des structure-relais dédiées à la professionnalisation des publics par la pratique du numérique. OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554 Engineering & Applied Sciences HILCC Computer Science HILCC Marseille trajectoire apprentissage nouvelles technologies de l'information et de la communication numérique Labarthe,Fabien 2-7351-1632-8 2-7351-1575-5 |
language |
French |
format |
eBook |
author |
Labarthe, Fabien |
spellingShingle |
Labarthe, Fabien Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire Pratics ; |
author_facet |
Labarthe, Fabien Labarthe,Fabien |
author_variant |
f l fl |
author_role |
VerfasserIn |
author2 |
Labarthe,Fabien |
author2_variant |
l |
author2_role |
TeilnehmendeR |
author_sort |
Labarthe, Fabien |
title |
Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire |
title_full |
Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire |
title_fullStr |
Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire |
title_full_unstemmed |
Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire |
title_auth |
Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire |
title_new |
Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire |
title_sort |
démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire |
series |
Pratics ; |
series2 |
Pratics ; |
publisher |
Éditions de la Maison des sciences de l’homme Éditions de la Maison des sciences de l'homme |
publishDate |
2013 |
physical |
1 online resource (180 pages). |
isbn |
2-7351-1632-8 2-7351-1575-5 |
callnumber-first |
Q - Science |
callnumber-subject |
QA - Mathematics |
callnumber-label |
QA76 |
callnumber-sort |
QA 276.575 |
illustrated |
Not Illustrated |
work_keys_str_mv |
AT labarthefabien democratiserlaculturemultimediausagesetapprentissagesenmilieupopulaire |
status_str |
c |
ids_txt_mv |
(CKB)3340000000002254 (SSID)ssj0001541351 (PQKBManifestationID)11862912 (PQKBTitleCode)TC0001541351 (PQKBWorkID)11535047 (PQKB)10194262 (WaSeSS)IndRDA00044317 (FrMaCLE)OB-editionsmsh-2024 (oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44708 (PPN)180287702 (EXLCZ)993340000000002254 |
carrierType_str_mv |
cr |
is_hierarchy_title |
Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire |
author2_original_writing_str_mv |
noLinkedField |
_version_ |
1796652002475769856 |
fullrecord |
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01280cam-a2200409zu-4500</leader><controlfield tag="001">993547296304498</controlfield><controlfield tag="005">20210807002702.0</controlfield><controlfield tag="006">m o u </controlfield><controlfield tag="007">cr |||||||||||</controlfield><controlfield tag="008">160829s2013 xx o fre d</controlfield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.4000/books.editionsmsh.2024</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(CKB)3340000000002254</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(SSID)ssj0001541351</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(PQKBManifestationID)11862912</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(PQKBTitleCode)TC0001541351</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(PQKBWorkID)11535047</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(PQKB)10194262</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(WaSeSS)IndRDA00044317</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(FrMaCLE)OB-editionsmsh-2024</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44708</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(PPN)180287702</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(EXLCZ)993340000000002254</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">PQKB</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">fre</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">QA76.575</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Labarthe, Fabien</subfield><subfield code="e">Author</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Démocratiser la culture multimédia : usages et apprentissages en milieu populaire</subfield></datafield><datafield tag="260" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Éditions de la Maison des sciences de l’homme</subfield><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1="3" ind2="1"><subfield code="a">[Place of publication not identified]</subfield><subfield code="b">Éditions de la Maison des sciences de l'homme</subfield><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 online resource (180 pages).</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">text</subfield><subfield code="b">txt</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">computer</subfield><subfield code="b">c</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">online resource</subfield><subfield code="b">cr</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Pratics ;</subfield><subfield code="v">6</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Bibliographic Level Mode of Issuance: Monograph</subfield></datafield><datafield tag="546" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">French</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Cet ouvrage porte sur les usages des TIC de jeunes issus de milieu populaire. Conduite au sein de l’Espace Culture Multimédia (ECM) de la Friche la Belle de Mai à Marseille, l’enquête ethnographique a consisté à suivre, sur une période de cinq ans, les modalités par lesquelles les jeunes du quartier se sont approprié l’espace physique de l’ECM, mais aussi les trajectoires d’usage leur permettant, progressivement, de maîtriser les technologies numériques qui y sont mises à disposition. Internet se pratique ici « en public », ce qui favorise des apprentissages réciproques entre pairs et l’émergence d’une « autodidaxie collective ». L’auteur retrace alors les montées en compétences à la fois techniques, esthétiques et multimédia grâce auxquelles ces adolescents en échec scolaire vont progressivement collaborer avec des artistes de la Friche. L’ouvrage se clôt sur la difficulté de reconvertir les compétences acquises, et sur la nécessité d’imaginer des structure-relais dédiées à la professionnalisation des publics par la pratique du numérique.</subfield></datafield><datafield tag="540" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OpenEdition Books License</subfield><subfield code="u">https://www.openedition.org/12554</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Engineering & Applied Sciences</subfield><subfield code="2">HILCC</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Computer Science</subfield><subfield code="2">HILCC</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Marseille</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">trajectoire</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">apprentissage</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">nouvelles technologies de l'information et de la communication</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">numérique</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Labarthe,Fabien</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">2-7351-1632-8</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1=" " ind2=" "><subfield code="z">2-7351-1575-5</subfield></datafield><datafield tag="906" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">BOOK</subfield></datafield><datafield tag="ADM" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">2023-06-27 05:44:14 Europe/Vienna</subfield><subfield code="f">system</subfield><subfield code="c">marc21</subfield><subfield code="a">2014-03-01 22:29:16 Europe/Vienna</subfield><subfield code="g">false</subfield></datafield><datafield tag="AVE" ind1=" " ind2=" "><subfield code="i">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="P">DOAB Directory of Open Access Books</subfield><subfield code="x">https://eu02.alma.exlibrisgroup.com/view/uresolver/43ACC_OEAW/openurl?u.ignore_date_coverage=true&portfolio_pid=5338461450004498&Force_direct=true</subfield><subfield code="Z">5338461450004498</subfield><subfield code="b">Available</subfield><subfield code="8">5338461450004498</subfield></datafield></record></collection> |